星期三接到的分享任务，星期四拿去学校的零食，对于这次的分享，可是第一次呢，看来很多家长也都很乐意让宝宝体会分享的快乐，不过好像也有孩子没拿，下午一放学，小家伙话匣子就打开了，好多好吃的啊，问她有没拿的吗，说有，还有个小朋友把自己拿的零食，自

前一段时间，学校里进行了一次抽考，是中心小学的老师和一个中学的老师一起监考的。听大女儿说是中学进行的摸底考试，这次的考试关系着能不能考上住宿班，考试结束没多久，就听大女儿说起过大题的分数的，他们老师只告诉他我家孩子的成绩在三到五名。昨天，

参加第十一届希望杯的那篇作文，终于出炉了，明天星期一就要交给老师了，大女儿又抄了一遍，自己留了篇底稿，参考了她自己以前的那篇童话，虽然这样的内容，肯定排不上全国的名次，写出这一篇，我觉的多少也是对她自己的又一次锻炼，希望女儿的写作水平越

两次的数学作业，一起更新了，这家伙数学目前看还可以，千万别像姐姐一样那样马虎就好了 老师在群里发了张图，让家长抄下来然后给孩子做题 我给划了道横线，小家伙气的，你为什么给画那道线啊，我本来是想画条线间隔开的，这家伙不乐意了，

昨天下午大女儿回家拿出来一叠纸，说全体同学又把她给【卖】了，我一听肯定又是老师让干什么的，数学老师问谁作文写的好，大女儿说自己有种【不祥】的预感，果不其然，全班同学推荐她，然后老师让她去办公室，把这份资料交给她，让她看看填写完，星期一交回去