星期天和淇淇姐姐在家里玩，淇淇姐姐拿了一个文具盒，然后模仿幼儿园里小老师，边敲文具盒边做动作边说：左左左，右右右，上上上，下下下，骨碌骨碌1，骨碌骨碌2。。。。。。骨碌骨碌5。然后轮到我的小家伙了。也是一样的动作，我发现当他们敲左左左的时

今天早上照常把宝宝送到邻居家，让他们一起去幼儿园。中午邻居姐姐来敲门，奇怪怎么回来了？原来姐姐的一个眼睛外皮红肿了，她妈妈不让她去幼儿园，但是早上还是带着他们两个去了幼儿园，看我女儿坐好了他们悄悄走了。下午去了解情况，老师说就是中途的时候

第二个星期开始了，邻居的姐姐可能是放假两天玩的太开心或者觉得幼儿园没有了新鲜感，早上去到幼儿园看见妈妈要走就哭起来，我家的宝宝走前去替她擦眼泪，劝她不要哭呢。晚上回来，拿出铃鼓和一个像麦克风的玩具模仿起老师来，摇了摇铃鼓说：请小朋友们坐好

宝宝三岁了，各方面发展的还可以，现在总结一下： 语言发育：讲话能表达比较复杂的意思，比如：我想和大伯玩，可是大伯要回家。能和小朋友随便交谈，能用语言表达自己的思想；经常自言自语的在讲故事，把听到的几个故事混合在一起改编成一个新的；在成人

今天是上幼儿园的第4天，早上妈妈煮好鸡蛋后就去叫醒宝宝，小家伙听说有鸡蛋吃很快就爬起来了，刷了牙洗了脸，迫不及待的要吃鸡蛋，妈妈问两个鸡蛋怎么分？宝宝说：我吃小的，妈妈吃大的。太好了，以前都说自己要吃大，今天却会说自己吃小的了。吃完鸡蛋姐