学习内容：1、随着有节奏的音乐用手拍肩膀、拍膝盖、拍脚丫......训练孩子的节奏感。 2、头顶沙包双脚脚跟对角尖沿着椭圆形的小跑道走，沙包不能掉下来。训练孩子的肢体协调能力。 3、一个圆形把它分成两块不规则图形，打乱

昨天晚上9点半了，给儿子洗完澡让他在床上自己玩耍。我听见楼下面有摩托车的响声，心想应该是老公回来了吧？紧接着就听见好久不说话的儿子大声地说：妈妈，爸爸回来了！当时我非常惊奇，于是问道：皓皓，你怎么知道是爸爸回来了？儿子说：妈妈

放假在家和儿子全天接触，发现了他不少雷人的话。今天有时间，现在一一记录下来。 前几天我在家洗衣服，儿子看到后问我：妈妈，你在干什么啊？我笑着对他说：妈妈洗衣服呢！然后他又接着问：你在给谁洗衣服啊？我说：给皓皓洗衣服啊！于是

今天又带儿子去上课了。课堂上儿子的表现总体来说还算满意的。因为在家里嘱咐过要认真听老师讲课，老师才允许玩那里的玩具，所以刚开始上课时儿子的听讲还算认真。可是后来有一部分小朋友忍不住到玩具池里玩了，儿子看到后总惦记那里，听起课来

今天，儿子在家拿着笤学着我的样子在扫地。扫着扫着，他突然抬起头来笑着对我说：妈妈，你看它也长胡子！我随着儿子的手看过去，差点没笑喷了。原来他把笤帚底下是马尾巴毛同胡子联系了起来。真是不语则以，一语惊人啊！趁儿子睡觉之时赶快把他