光阴似箭、日月如梭，转眼间2009年就要过去了，这一年在妈妈家里带宝宝，宝宝在全家人的呵护下慢慢长大了，还有半个月就一岁八个月了。 回忆起这一年来真是有喜有忧，喜得是宝宝八颗门牙早就长齐了大牙也长了6颗，能自己独立吃饭，会说很多简短的句子。

矫正八字脚，除了让孩子用正确的姿势坐、站、走、跑外，可采用以下方法：1、步态练习法给孩子摆正步型，由大人数着口令，让孩子慢慢地踏着节拍行走。每天练习的次数、步数及时间，可根据孩子脚步畸形的程度和形成时间长短而定，循序渐进。 2、直线迈步法在

1．大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏）， 小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说） 爬呀爬呀爬上山 （食指从胳膊一步步点到肩膀） 耳朵听听 （捏捏耳朵） 眼睛看看 （点点眼睛） 鼻子闻闻 （点点鼻子） 嘴巴尝尝 （点点嘴巴） 咯

妈咪握着宝贝的手，有节奏地摇晃，吸引宝贝对自己手的注意，边摇边说：宝贝有双小小手，一只左来一只右，两只小手真能干，真是宝贝的好帮手，用小手摸摸妈咪的脸吧！摸到什么位置就停顿清晰地说：这是鼻子！这是眼睛！这是.............这就是

看着家里的一岁宝宝已经能到处爬，能迈步向前走，能歪歪扭扭跑起来，你是不是很激动，但激动之余千万别忽略宝宝的另一个重要技能——手指的能力。要知道，手指的活动可以刺激宝宝大脑的发育哦！　　专家认为，手是宝宝认识物体的重