白天妈妈给早早剪指甲，早早总是不配合，早早总想自己拿到指甲刀，妈妈只好妥协了把指甲刀让给早早，意想不到的事情发生了——早早竟然自己拿着指甲刀模仿妈妈给他剪指甲的模样一手拿着指甲刀，一个手指往指甲刀里送。原来是早早长

一、认知能力的培养。 1、观察能力的培养。　　观察是一种有目的的感觉知觉活动，是发展智力的主要途径。儿童观察事物是通过各个感觉器官来进行的，因此，培养儿童的观察能力，应从发展视觉、听觉、嗅觉、触觉等感觉能力入手，从他们感兴趣的、注意到的事

1、孩子不需要太聪明，太锋芒毕露，我觉得那不是好事；关键是良好习惯的培养； 　　2，环境很重要，自己要做得正。 　　3，不要轻易养成一个坏习惯，那样你会发现，纠正一个坏习惯的时间会是2倍，3倍于养成习惯的时间；不要因为一时眼前的短暂利益妥协

水果大多营养丰富，多吃新鲜水果有助于帮助幼儿消化吸收所进食物，补充身体发育所需要的维生素及养分，促进幼儿健康成长，因此应鼓励幼儿多吃水果。身为家长的你需要丰富对水果的认识和给宝宝吃水果的学问。 (更多吾幼堂信息，请访问: http://ww

常见小孩子在学走路的时候，大人们往往先给孩子设定一个目标距离，等小孩摇摇晃晃地快达到目标时，大人又把距离拉大，小孩子再一次接近目标时，大人又再一次把距离拉大，直到小孩真的走不动快要摔倒了，大人才去把小孩扶住。在小孩学走路之前，人们拿玩具逗小