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[设计意图]幼儿对水的喜爱似乎是一种天性,只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹,但又往往受到大人的制约,无法尽兴地去玩水。因此,我们经常发现在洗手时们经常把衣服袖子弄湿,或者是洗一次手要花很长的时间。为了彻底满足孩子们的好奇心,尊重他
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活动目标:1、辨别几种不同的声音,知道不同的物体能发出不同的声音。2、初步了解同种物体,由于数量的多少,发出的声音也不同。3、初步尝试用不同声音的套桶为乐曲伴奏。4、培养的操作兴趣。活动准备:1、人手一个套桶娃娃,蚕豆、米、绿豆等若干。2、
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幼儿园小班英语活动设计:Who are you ?
目的: 1、幼儿能在游戏中大胆、大声地使用英语。 2、幼儿能听懂老师用Whoareyou提问,并能用I’m****.进行回答。 准备: 纸飞机一架,皮球一个,手绢两张。幼儿
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最伤孩子心的几句话,提醒父母们嘴下留情,不要再用语言伤孩子的心,断送孩子的前程。同时告诉父母,应该对孩子说什么,以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。 [第一
贝贝刚过2岁,2岁对大人还是孩子好像都是一个转折点,不论在心理上还是其它什么上面。对刚刚度过两周岁的贝贝,我有深刻的感觉,贝贝已经两岁了,对贝贝未来在哪上幼儿园、上什么价格、特色的幼儿园等等问题成为了日程上的重要问题,也颇有点让我头疼,一
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