很早就想和响响英语交流，但没有那个语境，加上我的单词也忘得差不多了，所以一直没有实施。 偶尔教响响一些简单的口语，发现小家伙语言模范能力很是很不错的，一个单词说2、3遍就可以像模像样了。 睡觉前，我教响响要说good night！，响响

栋栋哥哥很喜欢下馆子，每次听说下馆子就很开心。所以响响耳濡目染，对下馆子应该很熟悉了，但他是否真的知道什么叫下馆子，还真是不知道。 今天响爸要去剪头，我带着响响在理发店周边溜达。忽然，响响发现了马路旁边有个矮矮的水管，他很有兴趣地跑过去，

昨天外婆带响响去奶奶家玩了。因为姨婆有事情回老家了，外婆一个人带响响很辛苦，所以让外婆带响响去奶奶家蹭饭吃。 响响很开心，问他要不要去栋栋哥哥家里玩，他说要！ 栋栋哥哥家里有什么好玩的呀？ 有车、玩具、书！这个小精灵也不知道是谁教的。

潜移默化的教育总能在某一天结出美好的果实。从响响出月子后我们带他去花园散步开始我们就天天唠唠叨叨地给他数台阶1、2、3。。。。10，而每次他都像没听到一样自顾自玩去了。 前几天开始，我开始训练他说123，因为他起得早，每次都是他跑到房间里

响响也许遗传到了他老爸的爱喝茶，只要看到茶壶，就会嚷着喝茶，而且还喝得像模像样，一个劲地叫着好喝 昨天晚饭后，响爸又悠哉地泡了一壶溪黄茶，别响响看到了，可不干了，一个劲地叫爸爸，喝茶！ 响爸好言对响响说，这是大人喝的茶，小孩不可以喝的，