关于智障儿冬冬的问题，本以为可以等到周五解决的。说不定多等两天家长们能想通了，或许可能给他一条路。没想到这么快结果就出来了： 昨天下午刚到睿睿学校接她，詹老师就告诉我：由于部分家长的坚持，下午她就把冬冬的妈妈叫到学校，

昨天睿睿学校来了一个智障儿，由此引起了这两天家长和老师喋喋不休的争执，我的心里也起伏不定了。先说说那个孩子的情况吧： 他是个男孩子，快要四岁了，他的爸爸是二婚，妈妈很年轻，20几岁的样子，他还有一个同父异母的姐姐，原本

上个周五的家长会，詹老师给我讲了睿睿最近在学校的表现，我觉得还是有必要给孩子做个记录： 睿睿来亲亲虎乐园已经五个月了，在这里也得到了很大的进步，我觉得她最大的进步还是性格上的，也是我最忧心的地方。半年前，上了一年幼儿

一、最喜欢谁 晚上躺在床上，妈妈逗睿睿说：你最爱爸爸还是妈妈俩个人都最爱那如果爸爸和妈妈要是分开住的话，你选择和谁住在一起呢？妈妈可是如果妈妈没钱给你买好吃的好玩的，你还会选择妈妈吗？接下来睿睿很伤心的边哭边说：那我

5、走出语言误区： 肯定的语言，是孩子成长的正信息 否定的语言，是孩子成长的负信息 家庭语言是最有影响 力和渗透力的家庭教 育方法 孩子笔下的妈妈形容年轻妈妈使用最多的不良语言有三种： ①