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今天园园老师给我买了书,我看到园园老师让妈妈带回去的。一放学回家赶紧打电话给妈妈,我说:妈妈,我好急的,我好想看园园老师给我买的书啦!你什么时候回家呀?我好想早点看到。难怪园园老师前几天问过我喜欢看书吗?我说喜欢。妈妈,我是真的喜欢,因为知
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她是这么理解的 5岁后恬恬对语言的理解能力长进大大的,并能结合实际来解释,结合语境来理解。 解散——一日早上,大家陆陆续续从床上爬起来,我和她爸各自忙着上班走了,恬说:全部解散了,我不禁回头问了一句:为什么这么说?
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五一期间没到哪里去,在家整理家务,清理书房时发现了一些零散的纸张,一看,原来是我在2007年里随意记录的恬恬说过的一些的话和日常行为点滴,那时那刻的激动与惊喜触手可及。 去年,很忙,特别是下半年。去年,恬恬5岁,在突飞猛进地长,从身体到知
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在这个立夏的五月,幼儿园大班的家长们都在想些什么?聊些什么?忙碌着什么?收获着什么?丽丽 17:29:16你还没回家呢?我下午按摩好多了,盲医说我是长期腰肌劳损加急性腰损伤天晓得 17:29:53哦,那就对症下药 天晓得 17:30:04
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恬恬是个非常非常乖的宝宝,因为听话和懂道理,所以,很少让我和她爸爸操心,有一点却很让我们头疼,那就是早上起床动作慢,不利索。以前实在看不下去了,便包办代替,后来发现那样更不好,于是想尽办法催促她快点,比如说,前一天买她喜欢吃的糕点啦,和她
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