一、预习习惯 １、通读熟读最基本，三遍四遍是保证。 ２、标、圈、学、划结合用，多思多想解词意，主要内容归纳，不懂问题要积累，课中努力去解答。 ３、针对提纲有目的，课外资料很重要，调查、查找多收集。 二、倾听习惯 １、认真听讲记常规

无意翻到12年前的这篇日记。写这篇日记的时候我的妹妹还差4个月零25天才满3岁呢。 小时候我们家很穷，爷爷奶奶去世得早，父母不管晴天雨天都要去地里干活，而我在读书，所以妹妹从走路起就是一个人在家，出于生活本能再加上天资聪明，她学东西特

到底要怎么样来教孩子尊老爱幼呢？ 都说老人摔倒了不能去扶，怕惹麻烦。我们是不是要这样告诉孩子，看到老人摔倒了千万不要去扶阿，会惹麻烦的，除非是认识的人。是不是认识的就是安全的，没有危险的，我们就可以放开手脚做好事了，不认识的，

这就是我们一家三口。我们很幸福。

94岁的奶奶红光满面，手脚灵活，除了耳朵不好使外，其他都好，是我们村的老寿星。 前天，奶奶一个人去邻居陈奶奶家串门，路不远，就二三十米远，拐个弯就能到，我们就没有跟着去了。 不一会，看到一个年轻人和几个小学生把奶奶送了回来。