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·周珍宇的日记-2007年06月09日
07/06/09 08:35 标签:
没时间写日记,但得对得起来做客的宝宝和宝宝妈妈、宝宝爸爸们,那我就把我以前收集的一些东西拿出来,希望对各位有帮助
宝宝到了八、九个月就会爬行,不少年轻的父母,怕孩子爬行时弄脏手足或伤及身体,宁可抱着也不让孩子四处爬。父母的这些作法是得不偿失的。研究表明,爬行是宝宝益智的最好方法:
* 爬行能使婴儿更强健:
爬行时孩子总是昂着头,胸腹离地,用肢体支撑身体的重量,这就锻炼了胸腔腹背与四肢的肌肉,并可促进骨骼的生长,为日后直立行走奠定良好的基础。
* 爬行能促进婴儿脑发育:
爬行时,婴儿的姿势不断变换,能促进小脑平衡机能的发育;爬行时婴儿必须保持眼、手、脚的相互协调,从而促进大脑的发育;爬行时婴儿的视听范围扩大了许多,因而对孩子的智力潜能的开发有较大的促进作用。当孩子在襁褓中时,视听所及范围很小;坐着或躺着,视听范围略有扩大,但得到的刺激仍然不多,而当孩子爬行时,姿态由静到动,范围由点到面,思维、语言与想象能力也相应地得到了发展与提高。
* 爬行能促进婴儿的心理发展:
婴儿在爬行时可自由地调整方向,往往会爬的同时,开始自由地坐下或躺下,行动更为独立,活动范围逐步扩大,婴儿可以兴致勃勃地接近他感兴趣的人和物,为婴儿扩大和深化对周围世界的认识及开发智力创造了条件。
研究人员通过同龄宝宝的对比观察发现,会爬的宝宝动作灵活、敏捷、情绪愉快、求知欲高、充满活力,而爬得少或不会爬的宝宝,由于接触新鲜事物少,往往显得较为呆板、迟钝、动作也缓慢些,且易烦躁。从宝宝今后的发展中观察发现,没有经历爬行过程的宝宝,容易出现语言能力低下,阅读错行,画不直线段,写字老是出格子,情绪不稳定等学习障碍,甚至出现"多动症"。 一些幼儿康复中心利用"爬行"治疗说话有困难的患儿,并取得了较好的效果。在以"爬"为主的治疗过程中发现,爬得好的,走起来也好,学说话也快,认字与看读的能力也强。因此,专家认为爬行促进人脑发育,主张幼儿爬得越早越好,越多越好。
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