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说说宝宝在不同月龄的早教重点
09/08/24 23:00
心理学家研究认为,儿童的潜在能力遵循着一个递减规律。 生下来具有100分潜在能力的儿童,如果一出生就进行理想的教育和开发,就可能具有100分能力的人,如果5岁开始教育,只能成为有80分能力的人,如果10岁开始教育
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儿童/潜能/训练/反射/早教/能力/动作
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