今天还是两节课连着上，在艺术课上，马老师教宝宝们用纸粘土做圆柱和条，这是一节空间建构课。 在艺术导入环节，老师让宝宝们欣赏《小女孩和花篮》，目的是欣赏面塑生动形象的造型特点，不过宝宝们好像都没体会到这一层次。 今天的艺术活动当