宝宝从10月份开始插班上幼儿园，已经上了三周了。前两周表现很好，老师说都不像第一次上幼儿园的小朋友，适应得很快，会自己做很多事情，比如吃饭，上厕所，整理书包，穿鞋，很喜欢唱歌跳舞，能跟得上老师的动作和节奏。生活也规律了很多，中午吃完饭，12点多就睡了，2点多就起床，晚上9点钟就睡了。我也从一开始的担心到放心。

  只不过到了第三周，宝宝可能有点厌倦幼儿园守纪律的生活，一开始的好奇和新鲜感也褪去了不少，所以早上起床就有点情愿了。宝宝指定要我去送她，我只能去送，到了幼儿园，交到老师手上，小人就开始瘪瘪嘴巴，想哭了。我只能安慰宝宝下午就过来接她。然后就被老师带走了。唉！总归有这样的过度阶段的。希望很快会过去吧。

  幼儿园的生活丰富多彩，周四还跟宝宝一起参加了浴巾操的比赛，不仅锻炼了身体，还增进了亲子的感情。不知道能不能被选上呢？

  每天宝宝还要带着她的毛毛去幼儿园，中午睡觉要毛毛陪伴，不然就可能会哭。好像有个安慰物。上学第二天老师说：不用带毛毛过来了。可是到第三天她午觉就找毛毛，没看到毛毛就哭了。老师哄她说，打电话给妈妈。她哭了一会就睡着了。自此以后，老师就同意我们每天都带过去了。真是没办法。不过小孩有个安慰物也好，可以代替父母白天陪伴着她睡觉。

  希望宝宝尽快适应幼儿园的生活，每天都开开心心的。

   宝宝两岁三个月了

   最近她喜欢玩情景剧，假装去面包店买面包，假装有人敲门，假装在厨房做饭，特别逗，我和她爸也跟着她一起玩得很入戏呢。

场景1：

  宝爸：小白兔，你好！咚咚咚（敲门声）

  宝宝：是谁呀？ 

  宝爸：我是小灰兔，你在家吗？ 

  宝宝：我不在家

  宝爸：你不在家啊？那我晚一点再过来找你玩

  宝宝：好的

场景2：

  宝妈：宝宝，妈妈周末带你去海边玩，我们一起去玩耍。

  宝宝：耍在哪里？

  宝妈：。。。。。

场景3：

  宝妈：宝宝，游泳时我们要鼓足勇气，勇敢地跳下水哦。

  宝宝：勇气在哪里？

  宝妈： 只能把脸鼓起来，对她说勇气在这里。

场景4：

  宝宝说话向来很委婉。奶奶在客厅看电视，她跑到客厅去，问奶奶：奶奶，你看完了吗？如果奶奶说没看完，她就一直问下去。要不就是奶奶没在看电视，她就会说：奶奶看完了，轮到宝宝看了。

场景5：

  我们一起出去散步，宝宝很懒的，不愿意走路。她就会说：我怕我怕。（前面有个广告牌，她一直比较怕），然后就顺势爬到爸爸身上去了，她知道我是不会抱的，而她爸爸向来比较心软。

  要不就是我们知道她会来这招，就故意走另外一条路，不经过那个广告牌，她见大势不妙，就开始耍赖，我就唱歌给她听：小鸟自己飞，小猫自己跑，我们都是好宝宝，不要妈妈抱，不要妈妈抱。这歌有时管用有时不管用。因为她实在耍赖，就跑到爸爸那里去，说：不要妈妈抱，爸爸抱！

  宝宝两岁多，会说很多话了。自己会穿鞋，会拿筷子吃饭，会拿叉子吃面条。自己穿好鞋后，还会到你面前炫耀一下，说：妈妈你看，我已经穿好了。我就会说：嗯！宝宝真棒！