孩子的气质类型主要是先天的，是与生俱来的。就是说，很小的孩子就表现出不同的气质类型。人的气质类型主要分为强型和弱型两种。现实生活中，有的孩子胆大、勇敢、坚强、开朗。这属于强型气质。

　　　这样看来，壮壮应该是属于强型气质的小男孩。这也是我所喜欢的气质类型。壮壮开朗，喜欢和人交流，见人便喜欢亲人地叫他们，不管是熟悉的还是陌生的，只要他喜欢就乐意叫，嘴甜得很；壮壮调皮，好奇心强烈，遇到他感兴趣的事物，总要探个究竟才会满意地离开；壮壮勇敢，摔疼了也会勇敢地爬起来，努力不哭；壮壮自信，无论做什么他都喜欢独立尝试，喜欢指挥别人，当他的助手。

　　　气质无所谓好与坏。但对于家长来说，我们很有必要了解自己孩子的气质类型，这样也会帮助我们更好地进行家庭教育，让教育更有针对性。家长了解了孩子的气质类型后，在日常生活中对孩子说话就不该随意，随便，更不能口没遮拦。例如：“你要是再烦我，妈妈就不要你了！”要是面对属于“强型”气质的孩子，还问题不大。（无论对什么类型气质的孩子，最好都不要这样吓唬。）要是面对“弱型”气质的孩子，可能会无意之中伤害了孩子，造成心理的阴影。　　

　　　那么面对“弱型”气质的孩子，家长该什么办呢。谨慎是必然的，对于这样的孩子要多些积极性的评价。要通过多鼓励、表扬、赞赏，增强他们的自信心。同时，加强孩子的身体锻炼，增强体制。孩子的胆小、怯懦、畏缩，除了先天的气质因素外，和身体状况也有重要的关系。

　　　无论你的孩子属于哪一种气质类型，我们都要根据孩子的实际情况，针对性的进行教育。首先，在平时的教育中，我们该努力做好，做好“宽松”。不要管教太多，必要的礼数是要交给孩子的，但切记把孩子管死了。教育中多些引导，要有意识地容容、宽恕，让孩子的天性和个性充分表现，尽量少束缚。其次，家长对孩子做的事情不要事事评价。有的家长平时不像家长，更像“老师”，就是典型的“教育妈妈”，不论对大小事情都要给予评价，事无巨细，一概进行评论。这样给孩子的感觉就是说话就是教育，就是指导，就是评价，长久如此，会让孩子时刻处于一种紧张的状态，从而变得胆子小怕事、谨小慎微、畏缩不前、敏感多疑。

　　　家长要多注意培养孩子的独立、自主意识和能力，要创造条件试着让孩子离开家长，特别是离开妈妈。中国的孩子是特别依赖家长的，过重的依恋情节对孩子将来的学习、生活、工作没有好处。家长多创造这样的“离开”机会，有意识锻炼孩子的独立和自理能力很有必要。让孩子多和别人或其他孩子相处，让孩子亲身获得暂时离开妈妈也很安全的体验，并从中感受这样的快乐。

　　　给予孩子体贴入微的爱，只有爱，能让孩子有安全感，也只有爱，能扶平一切伤痕。

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