我的幼儿园
- 未加入幼儿园
今天妹妹打电话给我,说是有了小宝宝,于是止不住高兴的对宝宝说:
“宝宝,小姨有小宝宝了!”
宝宝说:“是真的吗?”
妈妈说:“那当然。”
宝宝说:“我怎么只有假宝宝?你们都有真宝宝呢?”
妈妈说:“因为你还小啊。”
宝宝说:“那我喜欢真宝宝,你为什么不给我生呢?”
妈妈说:“那妈妈只想爱你一个嘛!”
妈妈又问:“你喜欢小姨生小弟弟还是小妹妹啊?”
宝宝歪着小脑袋想了一会儿说:“小姨生什么我爱什么,弟弟妹妹我都爱!”
过了一会儿,宝宝跑过来问妈妈“妈妈,我们要给小姨的宝宝买什么礼物呢?”
晕,太快了吧!
妈妈还没开始考虑呢????
宝宝调皮,吵着要这要那,妈妈不给,
宝宝说‘我要你就不给不给,老是不给。’
妈妈说‘不能要的,怎么给?’
宝宝说‘怎么不能给?’
妈妈说‘那我要太阳,你给我啊!’
宝宝说‘太阳那么高,我怎么拿?又没有楼梯。’
妈妈说‘你不会想办法啊?’
宝宝又说‘我又没有翅膀,怎么想办法?我又没有问你要太阳...’
妈妈无语....
原来,发展正常的孩子,过了两岁,就开始萌发独立意识了,他们不再甘于被爸爸妈妈们约束,也想能有自己的表达权利。而父母大多不明白孩子的心思,他们一如既往地横加干预,结果引起孩子的强烈不满,又深深感到“胳膊拧不过大腿”,无可奈何,只好大叫大吵以示抗议。这表明,孩子已逐渐进入反抗期了,所有的反抗情绪都属于正常。倒是那些进入反抗期而不反抗的孩子更令人担心,因为这可能说明孩子的情绪受到过分的压抑了,这对成长是极为不利的。
陪伴孩子度过这段反抗期很不容易,因为孩子在这段时期特别喜欢和妈妈对着干,你叫他向东,他可能偏偏要向西,结果弄得你是筋疲力尽,他也不开心。那么,怎样才能帮助孩子顺利度过反抗期呢?专家给了爸爸妈妈们如下的一些建议:
(1)充分理解孩子,在没有原则性错误的情况下,尽可能地满足孩子特殊心理状况下的需求和愿望,多表扬,多尊重。
(2)控制自己的情绪,不轻易否定孩子,而是要以理服人,同时耐心倾听孩子的心声,民主决定。
(3)放松但不放纵,对孩子的言行还是要适当予以控制,但不要事事干预,应该从这时候起就注意孩子自立能力的培养了。什么都不放心的父母不但让孩子反感,更会养成孩子的依赖性。
(4)把话(要求)反过来说,这也是教育中的一个小诀窍。有的孩子吃饭慢吞吞,大人一遍一遍地催,“快点吃呀,饭都冰凉了”,他好像没听见似的,还是捱着时间嚅着嘴巴,不肯把饭咽下去。你不妨换个方式说,“哇,我们的宝宝怎么了,怎么变得越来越小,连饭也咽不下去了”。不信你看,孩子马上会把嘴巴张得大大的,大口大口地吃饭。当然,这里也要排除孩子不肯吃饭的其他原因。
宝宝怎么了 | 标签: | 阅读(0) | 留言(0) | 2009-06-07 |
宝宝调皮了 | 标签: | 阅读(0) | 留言(0) | 2009-05-31 |
六一表演 | 标签: | 阅读(0) | 留言(0) | 2009-05-30 |
我身上有骨头 | 标签: | 阅读(0) | 留言(0) | 2009-05-25 |
小弟弟也叫陈欣玥 | 标签: | 阅读(0) | 留言(0) | 2009-05-10 |
春游 | 标签: | 阅读(0) | 留言(0) | 2009-04-30 |
宝宝累了 | 标签: | 阅读(0) | 留言(0) | 2009-04-16 |
日记 - 2009年3月8日 | 标签: | 阅读(0) | 留言(0) | 2009-03-08 |
日记 - 2009年3月7日 | 标签: | 阅读(0) | 留言(0) | 2009-03-07 |
日记 - 2009年3月6日 | 标签: | 阅读(0) | 留言(0) | 2009-03-07 |