我的幼儿园
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叮当和妈妈在床上一起玩,妈妈正准备给自己量体温,突然只听“啪”的一声,宝宝从床沿上仰下去了,他的后脑勺正好磕在旁边的小床沿上,随后又摔倒了地上。妈妈一下慌了神,慌忙抱起哇哇大哭的宝宝。一边心疼地哄着宝宝,一边后悔的责怪自己的粗心。是呀,妈妈怎么如此的粗心呢?我们摸了摸宝宝被摔的地方,发现他的后脑勺有一个小小的肿块,红红的。真令人担心呢,后脑勺可不是个好摔的地方!还好,宝宝哭了一阵子就不哭了,也没什么其他症状。在接下来的半天里,他也没有什么异样的表现,这下大家才松了一口气。
看孩子真是不容易呀!得小心、小心,再小心!
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叮当在渐渐地长大,也在渐渐地懂事,他的语言也渐渐地丰富起来了。除了能准确地称呼身边的亲人之外,他还有自己特有的语言。看到小鸭子,不管是玩具、图画,还是真的鸭子,他都会高兴地叫“嘎嘎”“嘎嘎”;看到车子驶过,不管是小汽车、摩托车还是玩具车,他都会指着叫“嘟嘟”、“嘟嘟”。
摇头和点头是叮当用得最多的肢体语言。以前,他不管同意不同意,只要问他什么“好不好”、“要不要”之类的,他总是直点头。比如,问他“苹果要不要”,他会点点头,但当我们把苹果塞到他嘴边时,他又不想吃。现在,宝宝可不一样了,同意的,他会点头,不同意的呢?他会直摇头。有一次,他很想去外面玩,爷爷问他:“叮当,外面去玩好不好?”叮当一听连连点头。爷爷故意考他:“叮当,外面我们不去好不好?”谁知叮当急忙摇头表示抗议。爷爷又说:“那我们去外面玩好不好?”叮当又高兴得直点头。这可把爷爷给乐坏了,爷爷高兴地说:“宝宝能和我们交流了!”
“没有”这个词,叮当也用得不错。每次当我们问“叮当,尿尿有没有?”他总是摇着头告诉我们“没有、没有”,然后就爬开了。还有更有意思的,一次,爷爷买了个玩具给他玩,玩着玩着,阿姨过来了,叮当连忙把玩具藏在背后,对阿姨说“没有,没有”,好像真怕阿姨要把他的玩具抢走似的。这一举动逗得我们哈哈笑,这小家伙真够“精”的。
还有,叮当总爱学着大人说话,学得还是挺像的。妈妈在叫外婆“妈妈”,他也会跟着叫“妈妈”,妈妈打电话跟人说“再见”,他也会跟着说“再见”。学得也够快的。
宝宝的语言越来越丰富,不久,他就可以完全和我们交流了!
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