在孩子2岁半到3岁半时，橡皮泥对他们来说特别有吸引力。可是这个阶段的孩子还不会捏出东西来，只能切几下，捏两下，便扔在一边了。要想让孩子通过橡皮泥锻炼小手指的灵活性和丰富的想象力，那就看我和我的女儿是怎么玩橡皮泥的吧！

  那时候，女儿三岁。她看到别的小朋友玩橡皮泥，也嚷嚷着要玩儿，我便给她买了一盒。可女儿自己捏了两天就扔那儿，再也不玩了。我觉得该我上场了。

  起初我没有邀请她，而是自己拿了块儿橡皮泥摆弄，自语道：“我来切个面条吧！”女儿一看，来了兴致，马上穿鞋下了床，吵吵着：“我也切个面条。"“好，我们一人一半。"女儿只切了几下，就非要再拿一块其它颜色的橡皮泥，“这个还没玩完呢，又浪费一个干嘛？”“不的，不的。”女儿闹了起来。“好吧！”我允许了。“妈妈，你一半，我一半，咱俩玩两个不一样的了。”哦，这样啊，我明白了：孩子的世界是多彩的，不要阻止她的想法。对于三岁左右的孩子来说，捏像根本达不到，切两下就不爱玩了，把复杂的简单化，慢慢地就有成功的感觉了。

  我主动起来，做个雪人。我把橡皮泥掰成两块，都揉成圆形，一大一小，让女儿放，怎么样才能“堆”成雪人呢？放好后，她还揪了一小块当帽子呢！再做个蛋糕，两个圆形拍扁就行了，插上了几个牙签做蜡烛。“切一块分给奶奶吃吧！”女儿的兴致越来越高。她还让我教她捏薯条，把橡皮泥搓成一条一条的放一边，然后再揉成圆形，拍个饼，包上细条就是薯条喽！糖葫芦是怎么做的呢？把橡皮泥捏成大小不一的小球，揪根小棍穿在一起就OK啦！还可以做苹果，把牙签插在圆球上。

  那天我俩越做越来劲，很晚才睡。
     给孩子和你一个快乐的空间，把事情放一放，和她一起玩吧！（小萍，幼师职业）

妈妈：上幼儿园不哭的话就早点接，哭的话就晚点接。

乐乐：我想晚点回。

妈妈带乐乐逛商场试衣服问：好看吗？

乐乐：妈妈，都不像你了。

妈妈在房间里捡到一个糖纸，质问：吃糖了吧？

乐乐：吃了。

妈妈：吃了几个？

乐乐：两个。

妈妈：明天还吃吗？

乐乐：还吃，把两个糖纸全扔了。

妈妈不在家。奶奶：乐乐，热不热？

乐乐：不热。

奶奶：那为啥你妈要给你减衣服你就减？

乐乐：我离不开妈妈。

妈妈：乐乐长大了生孩子吗？

乐乐：不生，一个都不生。

公交车上，妈妈：坐到座位上。

乐乐：有没有站位？

妈妈：能不能别睡在爸爸妈妈中间啊？

乐乐：我都习惯了。

乐乐：妈妈，我的小鸡鸡上为啥有蛋蛋呢？

妈妈：不知道，问你爸去。

他又问了爸爸同样的问题。

爸爸：就是这个构造。

妈妈：有了这个你就可以当爸爸了。

乐乐：你没有所以就当妈妈吧。

妈妈：你说得很对。

乐乐买了两只小鸭子。

妈妈：我是小鸭子的妈妈。

乐乐：那我呢？

妈妈：你是哥哥呀。

乐乐：我是他爸爸。

乐乐感冒没去幼儿园。

妈妈：咳嗽好点了吗？

乐乐笑：好不了啦。

爸爸：快把门关上，进蚊子。

乐乐：蚊子又没卡（门禁卡），咋上来呀？