今天很早就接回宝贝们，接回来后又回去上班，把她们锁在家里自己安排，当我们六点回到家里，滴滴宝贝说已经把作业做完了，点点还心不在地左看看右看看，无视压在手下的作业本，似乎一点写的动力也没有，自从漏了作业没有上缴被老师批评后，她一直这样的状态，看来受挫力有限呀！

    从无律到自律真的很不容易，做个有智慧的妈妈真的很难呀，回到家后我就开始进厨房准备晚餐，滴滴把写好的作业拿给我签名，我适时地赞扬她说：你懂得照顾好自己和你的朋友们，妈妈很开心。小家伙非常开心，马上去收拾自己的作业和其他东西，随后走到厨房里帮妈妈洗菜、爸爸回来走进厨房时也很高兴地说：滴滴长大了哟，会帮妈妈洗菜，不愧是个小学生！小家伙心里美美的，洗完后看到妈妈去收衣服，她竟然把所有的衣服折叠整齐还送回衣柜，做完后还乐此不彼又去收拾茶台和客厅，收拾好拉着妈妈去欣赏，不看不知道，一看吓一跳，简直比阿姨还收拾得更干净整齐，这时候轮到妈妈心里美美的，感谢孩子给妈妈带来的感动，希望一直坚持下去！

     赞美、鼓励真的很重要！

       孩子5岁6个月，成长每天都在进行中，很烦人也很欣慰！

      探索就像是人一生中永不退出的脚步，每一天，每一时刻，特别是孩子，天天都有探索的兴趣，天天都因探索而不断进步！因为自己的不断学习，认识了许多从前教育中的盲点，掌握了如何让孩子幸福成长的方法，规避了许多让孩子成长中带来的伤害，这不，完全让孩子做她自己，她自己的事，她愿意尝试的事，永远让她自己做，她害怕担忧的事，永远鼓励她前行。

     所以，有了第一次洗鞋子；那是一个下雨的天气，妈妈接宝贝们放学，途中妈妈提议一起去买菜，孩子们不喜欢市场那个特脏的地方，通过妈妈一番游说宝贝们最后还是去了，买菜期间宝贝们认识了很多能吃的东西，姐妹俩还会为自己选上一份自己喜欢的食物，走出市场后宝贝们的鞋子的底部全是黑呼呼的一片，孩子们喜欢的东西会特别紧张，赶紧上车拿了纸巾擦，光顾着想把它擦干净没想到把鞋放到自己腿上了，衣服也染了一大片，妈妈只能提议：先穿上吧，回家再处理！回到家后，点点竟然拿着鞋子到阳台去了，为了不惊动孩子，妈妈尾随去看个究竟，没想到这小不点竟然搬了张小櫈子开始清洗起自己的鞋子起来，而是很认真很仔细，大概半小时后，她把鞋子洗得像新的一样，不仅这样还帮滴滴宝贝洗干净她的鞋子，这时，妈妈真感觉孩子的能力真不小啊，我们做家长的真应该放手让孩子从小去掌握更多的生存能力，一次不行有第二次，两次不行再尝试，只要家长鼓励相信孩子一定行。

    所以，有了第一次洗碗，尝试抄菜；那是一个周日的傍晚，爸爸有应酬，只有妈妈和宝贝们在家，宝贝们玩累了看到妈妈在厨房转悠，走过来问妈妈：妈妈，有需要帮忙的吗？妈妈见宝贝们有奉献的苗头赶紧接着说：如果你们愿意可以帮妈妈摘菜。在完成任务后，她们又提出：我想炒青菜？妈妈当时心里想：今晚全是青菜，可以让她们试一试。就这样，两个小家伙各自搬了张小櫈子在灶台前，让妈妈帮忙把油放进去（她们怕油溅起来），然后自己把菜倒进锅里，一边听妈妈的教导一边翻动着青菜，差不多好的时候，她们还放了点盐进去，然后装了起来，两个宝贝一个炒青菜一个炒豆角，虽然手势很笨拙，但只要孩子有进步的需求，做多几次总有一天会掌握。这个晚餐宝贝们吃得最愉快，用完餐，妈妈准备收拾，没想到滴滴宝贝对妈妈说：妈妈，你累了歇一会吧，我们来洗，坐在旁边的点点也肯定地说：对，我们来洗！这时候妈妈好感动，等妈妈反应过来时两人又把小橙子移到洗菜台前面，像模像样地洗了起来，一边欢快地唱歌一边擦洗，虽然是第一次，也搞得到处都是水，但她们知道如何把水放小节约水，知道洗完餐具还要擦桌子灶台，这不也是一个很好的成长过程吗？

    所以，有了第一次组装书柜；为了给孩子营造一个更好的学习氛围，给孩子们日渐壮大的图书朋友找个固定的家，妈妈和爸爸商量给孩子们订两个小书柜，随后妈妈和宝贝们一起在网上选定，下单、收货，宝贝收到了，她们兴奋不已，迫不及待地让刚回到家的爸爸给她们组装，当包装拆除的那一刻，爸爸傻了眼头也跟着大，因为爸爸说他最差的就是手工活，不知道如何拼装起来，在一旁的宝贝却兴趣浓厚非常，两人拿着工具跟着爸爸扭动起来，大热天气，不一会儿，爸爸身上的汗像雨点一样落下来，宝贝们放下了手中的工具，一个帮爸爸扶着木板，一个递螺丝钉，就这样一家人拼装着，装错了又折，折了又装，直到成功为止，这次爸爸特别值得表扬，他再也不会干涉孩子去探索了，反而鼓励她们去尝试，孩子们得到鼓励越拧越有信心，每次把螺丝钉拧进去，就有一种成就感，会说：妈妈，我又拧进去一个了，装错时让她们折也能做到不烦还信心十足，一个小时过去了，当我们把一个拼装好的小书柜立起来时，她们脸上高兴的表情根本无法用言语来表达，也许这就是动手的结果，这就是动手的快乐！