我的幼儿园
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话说这事挺搞笑、挺有趣的:
轩轩在前两天圣诞节的晚上,说要给圣诞老公公写封信。于是,让我们找张纸给他写信,告诉圣诞老公公他的心愿:5张赛尔号的卡片。睡觉前很郑重地信放在床头的圣诞帽里,说:“我今晚乖乖睡,可能明天就能收到礼物了。”我们连连点头,说:“对对对,圣诞老公公喜欢乖乖的孩子。”
然后他睡着后,我们把他的信悄悄拿走了。第二天早上一大早起来,他首先看这信,发现不见了,说:“好神奇啊!圣诞老公公把信收走了。什么时候能收到礼物呢?”我们说:“可能得几天,圣诞老公公要去准备一下。甚至可能要下一年,因为路途太遥远了。再说,你应该在圣诞节前就要写信给圣诞老公公,让他可以提前准备好,这样的话,在圣诞节就能收到礼物了。”他觉得我们说的也很有道理。
昨天下午,我就带着使命,去外面帮他找礼物。在雅居乐小学旁的小店买了一大版赛尔号卡片,但实在不好找全他要的那5张,只找到2张,只能另再给他3张了。
晚上,又让他乖乖睡,睡着后,把5张卡片放在圣诞帽里。今天一起来,首先看一看,发现惊喜啊!他说:“哇塞!前天晚上写信,今天就收到了哦。好开心啊!虽然只有2张是我所写的信里有的,但能收到5张,我也很满足了!可能圣诞老公公不好找吧?”我说:“对对对,你这么迟才写信,可能都给其他小朋友预定了,没有了,他就另外找几张,总之就是给你5张就行了。对不?”儿子点点头。
呵呵,小朋友的童真世界真有趣!或许,若干年后,他就会知道,父母原来就是最爱他的、送他礼物的“圣诞老公公”了!
上个周末,儿子的语文作业,其中一项是要选择自己喜欢的词语,发挥自己的想像,写一首儿童诗。这对于中文系毕业的我来说,应该不算是难事。可我明白,不能代劳,应该要启发儿子自己动脑想出来,他想的才是真正的儿童诗啊!
可小家伙毕竟才一年级,第一次面对这样的作业有点愁……
周五晚上,坐在书桌前,已做完了其他作业的儿子问道:“爸爸,这怎么写?我不会写诗啊!”
我笑了笑,启发他说:“生活中有很多事物可以写啊,比如月亮、星星、风筝等。”
“难道要我像李白一样?写月亮?可我还是不会啊,爸爸。”儿子还是这一句话。
我在想,这时候也晚了,再诱他写估计他也不太愿意了,还是明天再说吧,心情不一样,思路就会不一样。于是,我与他约定,明天再完成这一个作业。
周六上午,外出回来。打开车门给他下车时,我灵机一动,说:“咦?你不是猪宝宝吗?要不我们就写关于猪的诗?”他一听,立马来劲了!高兴地说:“好啊,题目就叫《小猪》吧。”
成!于是我开头了:小猪小猪……,儿子立马接上了“胖嘟嘟”。
接着呢?儿子又说了一句“爱吃爱玩扭屁股”,嘿嘿,对得也还算可以啊!我马上给了一个“good"给他!
可后面咋办呢?好像不太好写下去了。一时,我也想不到什么好办法了,但起码已基本写出了两句。
下午,我终于有了点新思路,启发儿子说:“猪猪喜欢吃喜欢玩,还喜欢什么?”
儿子很快想到了猪猪还喜欢睡觉觉。诗歌还要讲究押韵,那我就建议他把睡觉觉写在前头,后面再继续写猪猪贪吃的特点。于是,父子俩合作,对诗作进行了修改,并有了后面的两句。
最终,在我的指导启发下,儿子完成了他人生中第一次的儿童诗创作,诗的题目叫《小猪》,全诗是:
“小猪小猪胖嘟嘟,爱吃爱玩爱呼噜。一见主人送食来,摇摇尾巴扭屁股。”
嘿嘿,这诗还不错吧!
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