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我最近的日记
孙子兵法之36计详解2010-11-12 09:39
第一计 瞒天过海
备周而意怠，常见则不疑，阴在阳之内，不在阳之对。太阳，太阴。
译：认为准备万分周到，就容易松劲；平时看惯了的，就往往不在怀疑了，秘计隐藏在暴露的事物中，而不是和公开的形式相排斥。非常公开的往往蕴藏着非常机密的。
共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。
译：树敌不可过多，对敌要各个击破，对现在还不忙于消灭的，要隐藏我们的意图。
第三计 借刀杀人
敌已明，友未定，引友杀敌，不出自力，以损推演。
译：作战的对象已经确定，而朋友的态度还不稳定，要诱导朋友去消灭敌人，避免消耗自己的力量。
第四计 以逸待劳
困敌之势，不以战，损刚益柔。
译：控制敌方力量发展的命脉来扼杀他，而不采取进攻的形势，这就是“损刚益柔”原理的演用。
第五计 趁火打劫
敌之害大，就势取利，刚决柔也。
译：敌方的危机很大，就乘机取利，用优势力量攻击软弱的。
第六计 声东击西
乱志乱萃，不虞“坤下兑上”之象；利其不自主而取之。
译：敌人乱撞瞎碰，摸不清情况，这是《易经》“萃”封上所说的“坤下兑上”的混乱征状。必须利用敌方失去控制力的时机加以消灭。
第二套 敌战计
第七计 无中生有
译：诳也，非诳也，实其所诳也。少阴，太阴，太阳。
无中生有是运用假象，但不是弄假到底。而是使假象变真象，大小假象，掩护真象。
第八计 暗渡陈仓
示之以动，利其静而有主，“益动而巽”。
译：故意暴露行动，利用敌方固守的时机，便主动偷袭。
第九计 隔岸观火
阳乖序乱，阴以待逆，暴戾恣睢，其势自毙。顺以动豫，豫顺以动。
译：敌人内部分裂，秩序混乱，我便等待他发生暴乱，那时敌人穷凶极恶，翻目仇杀，势必自行灭亡。我要根据敌人变动作好准备；作好准备之后，还要根据敌人的变动而行动。
第十计 笑里藏刀
信而安之，阴以图之，备而后动，勿使有变：刚中柔外也。
译：使敌人相信我方，并使其麻痹松懈，我则暗中策划，充分准备，一有机会，立即动手，使他来不及应变，这是暗中厉害，表面柔和的策略。
第十一计 李代桃僵
势必有损，损阴以益阳。
译：当局势发展有所损失的时候，要舍得局部的损失，以换取全局的优势。
第十二计 顺手牵羊
微隙在所必乘，微利在所必得。少阴，少阳。
译：微小的漏洞必须利用，微小的利益，也必须获得。变敌人小的疏忽，为我方小的胜利。
第三套 攻战计
第十三计 打草惊蛇
疑为叩实，察而后动，复者，阴之媒也。
译：有怀疑的就要侦察实情，完全掌握了实情再行动。反复侦察，是发现暗藏敌人的因素。
第十四计 借尸还魂
有用者不可借，不能用者，求借，借不能用者而用之。匪我求童蒙，童蒙求我。
译：有用的不可以利用，怕的是我不能控制它，不能利用的却要去利用，因为我完全可以控制它，利用不能用的而控制它，这不是我受别人的支配，而是我支配别人。
第十五计 调虎离山
待天以困之，用人以诱之，“往蹇来返”。
译：等待天时对敌方不利时再去围困他，用人假象去诱骗他“往前有危险，就返身离开”。
第十六计 欲擒故纵
逼则反兵，走则减势，紧随勿迫。累其气力，消其斗志，散而后擒。兵不血刃，需，有孚光。 译：逼得敌人无路可走，就会遭到坚决的反扑；让他逃走，就会消灭敌人的气势，所以要紧紧地跟踪敌人，但不要逼迫他，借以消耗他的体力，瓦解他的士气，等他的兵力分散了，再行再以捕捉。这样用兵可以避免流血，不逼迫敌人，并让他相信，这对战争是有利的。
第十七计 抛砖引玉
类以诱之，击蒙也。
译：用类似的东西去迷惑敌人，使敌人遭懵上当。
第十八计 擒贼擒王
摧其坚，夺其魁，以解其体；龙战于野，其道穷也。
译：彻底地摧毁敌人的主力，抓住他的首领，借以粉碎他的战争机构，这是一场激烈的总决战。
第四套 混战计
第十九计 釜底抽薪
不敌其力，而消其势，兑下乾上之象。
译：力量上不能战胜敌人，可以瓦解他的气势，这就是《易经》兑下乾上的《履卦》上所说的“柔履刚”的办法。
第二十计 混水摸鱼
乘其阴乱，利其弱而无主，随，以向晦入宴息。
译：乘着敌人内部混乱，利用他还是弱小而没有主见，他随从我，像人随着天时吃饭、休息一样。
第二十一计 金蝉脱壳
存其形，完其势；友不疑，敌不动；巽而上蛊。
译：保存阵地的原形，造成强大的声势，使友军不怀疑，敌人也不敢贸然进犯，而我却可以隐蔽地击破另一支敌军。
第二十二计 关门捉贼
小敌困之，剥，不利有攸往。
译：对弱小的敌人，要加以包围歼灭；对垂死挣扎的敌人，如果从后面急追远赶，那是很不利的。
第二十三计 远交近攻
形禁势格，利以近取。害以远隔，上火下泽。
译：处于（扭转）不利的形势（局面），要考虑（阻止）它发展的方向（趋势），（利于）攻取附近的地方，就有利，（不利于）攻击远隔的地方，就有害。《易经·聧》卦说：“火苗向上冒，池水向下流，志向不同，也可以结交。”
第二十四计 假途代虢
两大之间，敌胁以从，我假以势，困，有言不信。
译：对处的两个强大敌人中间的国家，敌人胁迫它时，我方却作援求它，立即出兵。《易经·困》卦说：“对处在困迫状况下的国家，光空谈而没有行动，是不会被他信任的。”
第五套 并战计
第二十五计 偷梁换柱
译：频更其阵，抽其劲旅，待其自败，而后乘之，曳其轮也。
多次变动敌人的阵容，把他的兵力调开，等待他自己败阵，然后用谋进攻他，《易经·既济》卦说：“先拖住敌人，然后再替换他。”
第二十六计 指桑骂槐
大凌小者，警以诱之。刚中而应，行险而顺。
译：强大的慑服弱小的，要用警戒的方法来诱导它。《易经·师》卦说：适当的强硬，可以得到拥护；施用险诈，可以得到顺从。
第二十七计 假痴不癫
宁伪作不知不为，不伪作假知妄为，静不露机，云雷屯也。
译：宁可假装不知道的，不行动，不可假装知道而轻举妄动。要沉着，不要泄露一点机密，就像迅猛激烈的云雷，在冬季藏入地下般的平静。
第二十八计 上屋抽梯
假之以便，唆之使前，断其援应，陷之死地，遇毒，位不当也。
译：故意露出破绽，引诱敌人深入我方，然后选择有利时机，断绝敌人的前应和后援，使它完全处于死地。敌人这样的下场《易经·嗑》上说的好：抢吃腊肉的嗑掉了牙，怪自己的动作不当。
第二十九计 树上开花
借局布势，力小势大；鸿渐于陆，其羽可用为仪也。
译：借别人的局面布成阵势，兵力弱小的看来阵容也显得强大。《易经·渐》卦说：鸿雁飞向大陆，全凭它的羽毛丰满助长气势。
第三十计 反客为主
乘隙插足，扼其主机，渐之进也。
译：有空子就要插脚进去，扼住他的主脑机关。《易经·渐》卦说：“循序而进”就是这个意思。
第六套 败战计
第三十一计 美人计
兵强者，攻其将。将智者，伐其情。将弱兵颓，其势自萎。利用御寇，顺相保也。
译：兵力强大的，就要攻打他的将帅；将帅明智的，就打击他的情绪。将帅斗志衰弱、部队士气消沉，他的气势必定自行萎缩。《易经·渐》卦说：利用敌人内部的严重弱点来控制敌人，可以有把握地保存自己的实力。
第三十二计 空城计
虚者虚之，疑中生疑；刚柔之际，奇而复奇。
译：空虚的就让它空虚，使人更加难以揣测；在进攻和防御中运用空虚的战术来隐蔽自己的空虚，越发显得用兵出奇。
第三十三计 反间计
疑中之疑，比之向内，不自失也。
译：在疑阵中再布置一层疑阵。《易经·比》卦说：来自敌方内部的援助，自己不会受到损失。
第三十四计 苦肉计
人不自害，受害必真。假真真假，间以得行。童蒙之吉，顺以巽也。
译：人不自己迫害自己，受迫害必然是真的；真的变假，间谍便乘机活动。《易经·蒙》卦说：把他骗得乖乖的，顺着他活动。
第三十五计 连环计
将多兵众，不可以敌，使其自累，以杀其势。在师中吉，承天宠也。
译：敌方兵力强大，不能硬打，应当运用谋略，使仓储自相牵制，借以削弱他的力量。《易经·师》卦说：将帅靠指军不偏不倚，惯打胜仗的就是用兵如神。
第三十六计 走为上
全师避敌，在次无咎，未失常也。
译：全军退却，甩开敌人，以退为进，待机破败，这是不违背正常的法则的。
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小班数学教案（上学期）：小猫钓鱼2009-02-25 08:52
1 能够手口点数5以内的实物，在实际的操作中感知数量，区分多与少。
2 乐意去帮助别人，体验主人的快乐。
准备：大小青蛙卡片各4个，小猫卡片4个，操作的画页。
重点：感知数量在不一样时怎样变成数量相同的。
活动过程：
1 小朋友们，你们今天很开心，可是今天小池塘里的青蛙哥哥正着急呢！（出示大青蛙）你们看池塘边有几只大青蛙？（引导幼儿从左向右点数并说出总数）他们为什么那么着急呀，原来他们淘气的小弟弟小青蛙不见了。他们着急的呱呱大叫声，被小青蛙弟弟听见了，他们一个一个游了回来。（出示小青蛙数量比大的少一只）看看回来几只小青蛙了？（点数小青蛙并说出总数）大青蛙和小青蛙一样多吗？谁多，谁少？小青蛙弟弟都回来了吗？少几只呀？我们一起呼唤它好吗？小青蛙快回家。出示1只小青蛙，再把大小青蛙数一数，说说一样多吗？
2 小朋友们青蛙哥哥和弟弟见面了，它们可开心了。可岸边有人正着急呢！谁？小猫咪。小猫咪在岸边正在钓鱼呢.看有几只小猫咪？（点数小猫）小猫咪不声不响来钓鱼，小鱼上钩了，它们都钓到了一条小鱼。我们帮帮他们把小鱼挂到鱼钩上好吗？（教给孩子接粘贴的方法）
给幼儿提供操作的画页，并巡视幼儿是否给每只小猫都挂上了小鱼。提醒孩子们数一数，自己挂了几条小鱼，小猫和小鱼一样多吗？数一数？（小猫少，小鱼多一条）怎么才能让小猫和小鱼一样多呢？（再请来一只小猫贴在岸边），让幼儿说说自己的办法。数一数现在小猫和小鱼谁多谁少？（小猫和小鱼现在一样多）我们小朋友真可爱帮了小猫的忙，表现真不错！今天你把作业带回家，告诉妈妈爸爸你是怎么帮小猫的，让妈妈和你一起数一数小猫和小鱼都是多少，好吗？
2 乐意去帮助别人，体验主人的快乐。
准备：大小青蛙卡片各4个，小猫卡片4个，操作的画页。
重点：感知数量在不一样时怎样变成数量相同的。
活动过程：
1 小朋友们，你们今天很开心，可是今天小池塘里的青蛙哥哥正着急呢！（出示大青蛙）你们看池塘边有几只大青蛙？（引导幼儿从左向右点数并说出总数）他们为什么那么着急呀，原来他们淘气的小弟弟小青蛙不见了。他们着急的呱呱大叫声，被小青蛙弟弟听见了，他们一个一个游了回来。（出示小青蛙数量比大的少一只）看看回来几只小青蛙了？（点数小青蛙并说出总数）大青蛙和小青蛙一样多吗？谁多，谁少？小青蛙弟弟都回来了吗？少几只呀？我们一起呼唤它好吗？小青蛙快回家。出示1只小青蛙，再把大小青蛙数一数，说说一样多吗？
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给幼儿提供操作的画页，并巡视幼儿是否给每只小猫都挂上了小鱼。提醒孩子们数一数，自己挂了几条小鱼，小猫和小鱼一样多吗？数一数？（小猫少，小鱼多一条）怎么才能让小猫和小鱼一样多呢？（再请来一只小猫贴在岸边），让幼儿说说自己的办法。数一数现在小猫和小鱼谁多谁少？（小猫和小鱼现在一样多）我们小朋友真可爱帮了小猫的忙，表现真不错！今天你把作业带回家，告诉妈妈爸爸你是怎么帮小猫的，让妈妈和你一起数一数小猫和小鱼都是多少，好吗？
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留言板 留言(517条)
- 阅涵BOBI对森森说：2010-09-23 20:06:59
- 宝宝生日快乐.祝宝贝一家幸福美满.
- 扬阳对森森说：2010-09-14 00:17:58
- 中秋节快到了，提前祝节日快乐！
- lixingyao对森森说：2009-06-18 14:34:43
- 父親節快到了, 寶媽們有何行動呢? 瑤媽有寫信給父親了,有空來看哦
- 奥宇妈妈对森森说：2009-05-25 22:09:37
- 晚上好啊！来宝宝家串门啦！明天就是奥宇生日了，我不会用华丽的语言来修饰，也不会带给你们承诺，这些并不影响，真诚的希望你-----隔屏相望的朋友能够支持下奥宇小朋友，为他投上你宝贵的一票，也算是你送给奥宇小朋友一个小小的生日礼物！谢谢宝妈啦！留下脚印，以便奥宇妈妈回访！
- hxphxh对森森说：2009-04-30 08:31:32
- 串门啦，宝宝五一快乐，快和妈妈一起来囡囡家的童车小店选 一份节日礼物吧！
- KONGYUXUAN对森森说：2009-04-29 15:07:50
- 萱萱来串门,顺便来拉拉票,请带我家为我投票支持,谢谢了
- baobao-726对森森说：2009-04-22 14:14:02
- 请你把你宝贵的一票投给文妍公主,文妍会感激不尽的,谢谢!!
- lyh-816对森森说：2009-04-21 12:50:31
- 请你把你宝贵的一票投给文妍，文妍会感激不尽,谢谢
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