姐，Hold住！Hold住！

平熄一切躁动的情绪，缓缓地写这篇日记！

最近，姐一直忙乎幼儿园的事情！

我很累！真的很累！

2011年8月25日，睿睿小朋友开始到幼儿园上半天的亲子课，陪同人员为奶奶，期限为5天。目的就是减缓幼儿与大人的分离焦虑。

虽然我跟他提过上幼儿园的事情，但是他的小脑袋里是一片模糊的！直白的话——没概念！

所以几天的亲子课回来，她奶奶都是光说不好的——啥也不懂，无组织无纪律状态，不参与集体活动，瞎跑！一个独娃啊！再云云认识的小孩表现极好！

我的心里打了个深深的问号？真的这么糟糕！？以我对自己的娃的了解，他是个龟毛，慢热、闷骚，无攻击性，又有点倔的小朋友，（虽然我想要苹果，但上帝送了个梨给姐），但不致于这样吧！我倒要杀到幼儿园会师一下！所以星期天的亲子课，姐我率领娃真奔幼儿园，观察了一翻幼儿园的环境，比较Q，只是露天操场大一些会更好。一起走进小三班的教室，感受一上午的亲子课。

基本上，我心里对自己的娃有一个正确的评价！姐的娃在幼儿园表现属中间那一撮，绝对符合他的个性特征，并且他在以他节奏进步。的确他对老师组织的一些游戏不感兴趣，因为幼儿园的老师清一色的女生，所以内容都载歌载舞居多，太娘了！男性天性更偏机械性的东西，再者，我也没有培养他的乐感，所以可以理解的。我发现他干事利落，撒尿，喝水，放杯都很迅速，而且知道小蜻蜓图标下的东西是他的（他分了个小动物——小蜻蜓）还能离开妈妈的视线，自己自由活动一伙，并且能热情的给老师收拾玩具！我觉得很OK了！

然后搞七七八八的事了，接待家访，接受家长会，磨人呐！

终于，这一天来临了，这一天就是2011年9月1日，我整个人魂不守舍的一天！

《姐的烂尾楼工程呐，接着写！！！》

早上，早早的把睿睿拖起来，穿上园服，小朋友还是满期待的！因为这一切都是很新鲜的。我们全家出动，开车送睿睿上幼儿园。到了幼儿园里，已经有小朋友陆陆续续在哭，我们把书包、包子一放。睿睿已经熟练的坐在小桌子前旁玩玩具了。我装活跃的对睿睿说：“睿睿，妈妈去上班了，Byebye!”，睿睿满脸不在乎，爽快的说：“妈妈，你去上班吧！”；然后他的爸爸也跑到他的面前说Byebye，他有点迷茫又有点不舍说：“Byebye”！姐不打算煽情了，咱们扭头就走，当然心里打着无数个问号！当睿睿真的意识到亲人不在身边时会有什么反应呢！算了，人都是一路伴着泪水成长起来的，痛并快乐着！

回到公司里，我释放情绪，深陷在忧愁中，患得患失，其实我比孩儿还要焦虑，不安！终于熬到下午的4：30的时候了，阶段性胜利的时刻到了！我们是让睿睿小朋友坐校车回来的，所以他的奶奶早早在路边等待，翘首张望，始终不见车影。致电学校，原来要坐最后末班车归来，估计5：20分才到！当我在公司得知此消息时，真想炸开了！这还了得，小朋友第一天上学，还要第一次独自坐校车，还要廷长回家的等待！当他在那里等待校车时，看着渐少的人群，岂不是更加焦虑不安，他的幼小心灵能装得下这份痛苦吗？淡定！淡定！脑袋放空，理智归位！不然就成小茜口中的“事妈”了！以我在学校从教的有限经验，理性的分析——小朋友等校车，会有老师在旁边看管和安抚的，而且坐校车是一帮小朋友一起坐的，只是他是最后一个小朋友下车，车上会有跟车老师一直陪着的。所以我可以冷静下来了，等待家人汇报情况，心里在预测种种煽情又可怜的场面。终于来电说接到睿睿了，当时车上只有睿睿跟另一个小朋友，睿睿坐在车上卷成一跎睡着了，脸上仍有泪痕。啊！这真是姐没预设过的场面呐！

打住！打住！这也叫顺利渡过幼儿园的第一天嘛！

撒花！干杯！

第二天，我睡醒了！神奇的从焦虑情绪中解脱出来了，能平常心看待小朋友上幼儿园哭闹问题了，姐真的淡定了，哭是小朋友排解心里焦虑的方式，所以没啥好说的了。

9月2日送上校车，睿睿上车那刻小小抽泣一下，因为他要求妈妈跟他上幼儿园没得到满足！老师反应他在幼儿园良好。

9月5日，渡过美妙的周末，睿睿知道又要上幼儿园，跟成人一样，开始有黑色星期一的感觉了，强烈表达要回家。上车一刻，被旁边哭的小朋友感染了，小小抽泣了。老师反应他在幼儿园良好。

9月6日，早上上校车时，睿睿仍小小抽泣一下。老师反应已经适应幼儿园生活了，只是不爱吃饭。睿睿回来说是饭不好吃。

9月7日，明确表达：“我不喜欢上幼儿园”，早上从家里抱到路边，途中，他对我讲：“我想回家”，（家真是个自由自在，温馨的港湾）我安慰他，他说着说着，眼泪就掉出来了，楚楚动人呐！谁让他有双黑色的大眼睛呢！等待校车时，他一直眷恋我的拥抱！这是他撒妙的方式，上车时，已不哭了！

完毕！再写下去，就是记录表了！

经过这一波，姐一直在思索小茜的话语“在学校里，与其要求老师给与你孩子照顾，不如教你的孩子学会坚强！”这话非常在理，我非常赞同！

姐在想——教你的孩子有强大的内心，学会坚强！首先自己要有强大的内心，足够的豁达！

幼儿园篇，就这样翻过去吧！