我有个漂亮的宝贝叫泡泡，今年3岁8个月了，可是还没有上幼儿园，原因诸多，去年我对外宣称是家人担心孩子小所以没有让他上幼儿园！！实际呢，一半原因是孩子奶奶和姑姑一致认为女孩子么，早上会被欺负的，到时候直接上中班就好了，小班就别去上了，免得上三天病两天！！主要的一半原因是因为自己给自己找的所谓借口，根本就是没把这件事当回事，觉得不就是上个幼儿园么，没这么难吧！！碍于别人的面子犹豫在上与不上中，以至于误信别人提供的报名时间，延误了孩子上园的最佳时间，结果今年该报名呀，才发现人算不如天算，幼儿园没有如婆婆和大姑子的意愿，人家根本不招中班，所以最后结果就两种，一种上这边，小班；二上别家中班，可是那家才装修完的，没进教室就已经全是刺鼻的味道，全是有毒物质，想着都怕！！后悔中......后悔自己的事自己不做决定，这件事给我感触最大的就是，只要自己能决定的事，就坚持去完成，别管别人！！做了后悔好过不作为！！（后来我就迅速的不管别人的说法直接报了我欣赏的那个幼儿园的小班，坚持没上婆婆选定的那家才装修完幼儿园的中班，为此，老公在中间受了不少夹板气，为了宝贝辛苦了！！）

    泡泡小嘴很能说，特别懂事，每每语出惊人，大家都说孩子聪明，我知道，那个是有原因的，每天晚上坚持阅读，当然偶然偷懒，呵呵呵......不过我的坚持还是有了效果，就是不知道孩子上了这个幼儿园的小班，会不会适应！！孩子对于这个着急的社会来讲，上幼儿园是晚了点！！其他孩子大概也就才过3岁，可是我的宝宝已经4岁了，唉.......各种担心，麻烦全涌上心头，可是没办法，只能是边走边看了！！有一点是肯定的，作为妈妈我一定要多努力点，小班就小班吧，先看看是否适应，如果不合适，一定想办法调换，我不指望孩子有什么惊人成就，所以大一岁小一岁上小学，在这么残酷的事实面前，我就不予考虑了！！以后做事多动脑子，不能找借口，自己的宝贝自己都不在心上，谁会在乎？？

    杂事一：下午有客户来家里谈业务，小家伙很是活泼，跑进跑出，落落大方，忽然，泡泡说：“叔叔不爱洗澡，你看你的腿那么黑。”回头一看，是因为客户腿毛很重，看着颜色很重，所以泡泡直接说出来了！！他听孩子说了不爱洗澡就站了起来，虽然在笑，可气氛一下子很奇怪，当时真的体会到了童言无忌，可是作为大人来讲我有点尴尬，就在思考要不要教育一下孩子，我也知道这个孩子容不得一点委屈，稍微说点一定哭，因为她的自尊心很强，所以我忍住了......过了一会儿，孩子说：“阿姨，你爱洗澡，你看你的腿真白！我爱洗澡，妈妈也爱，叔叔不爱洗澡，他那么黑！！”看着客户，这回，我终于没忍住就说：“泡泡，不要这样说，这样没礼貌哦！”果然如我所料，孩子听完马上哭了起来，哭得很是委屈，我心里很郁闷，其实孩子说的根本是对的，我去无情地指责了她，这是变相的在教她说谎！！唉.........还自诩是育儿专家，我真是太笨了！！但是当时不说也不合适，不过我决定了，以后再有同类事情发生，一定不再去多管闲事，要孩子自己去判断，绝对不去呵斥或者指责，孩子成长就那么几年，弱小的不能再脆弱的小心灵，保护还来不及呢，居然亲手在摧毁，以后你要她说她都不会去说了，为什么要把个人的意志强加在她的头上，昨天，我真是个混蛋妈妈！！泡泡，妈妈错了！！非常不理智的逼你犯错了！！！！！   

    杂事二：晚饭，婆婆吃饭的时候给我们讲了一段话显示孩子的聪明伶俐，话不多却让我如醍醐灌顶！！因为一些家庭琐事，婆婆上楼到亲戚家诉苦，亲戚说，小心泡泡下楼回去告诉她妈妈，谁知道，这个小家伙，手一抱胸说：“哼，我才不管那些事呢！！”（大家听了都笑，这么小的孩子居然会这样说是很让人惊奇，婆婆是当作笑话讲给我们听的，我听了心里却不好受，她在孩子面前不管讲了什么，肯定是对我不好的话，所以才担心孩子转述的，那孩子呢？？岂不是对我有了看法，她那么小，知道什么是好什么是坏？？所以婆婆讲完这句话，我就知道了以后我需要更努力点要她满意，改变别人最好的直接方法就是改变自己，改变在他嘴里的形象！！这样，我的孩子啊才不会在抱怨声中长大，大了以后只学会了抱怨！！）  

    杂事三：晚饭后，朋友来家玩，九点半了，他要走，提出一起出去凉快凉快，于是泡爸，泡泡和我就一同出了家门，走着走着，我问泡泡：你和叔叔说说下午来的客户阿姨漂亮吗？？泡泡大声回答：“漂亮呢，穿的可漂亮呢！！”朋友来了兴趣问她，那你觉得我怎么样？？泡泡不假思索说：你打扮的可真帅啊！！当时我们三个大人就笑翻了，小家伙的语言组织能力还真是丰富！！（泡泡，妈妈爱你！！）

聪明父母教育孩子做三件事

 父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，效果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子的成长一帆风顺。聪明的父母孩子孩子从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。

　　第一件事：培养良好的亲子关系

　　良好的亲子关系能使家庭教育达到事半功倍的效果。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于定位。

　　1、不当“法官”，学做“律师”。

　　有些父母看到孩子出了问题，就迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。

　　学做“律师”是指父母对待孩子要像律师对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响和教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。

　　2、不当“裁判”，学做“拉拉队”。

　　在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张地去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。

　　父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现并赞美孩子的优点和努力，还要引导孩子正确面对失败，在孩子遭遇挫折时做他的战友。

　　3、不当“驯兽师”，学做“镜子”。

　　教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。其原因就是人体有一定的自我治愈功能，施加外力往往会适得其反。

　　教育也是这个道理，不做“驯兽师”，停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。

　　孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的反馈作用即“镜子”的作用就很重要了。父母学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。

　　第二件事：培养孩子的良好习惯

　　习惯决定孩子的命运，父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。

　　1、一切从习惯培养开始。

　　大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。

　　2、养成习惯绝非一日之功。

　　良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。养成习惯关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

　　3、通过培养习惯铸造品格。

　　教育犹如海上行船，必须按正确的航线行驶，否则船越大越有触礁沉没的危险。人的品质决定了人的发展方向。家庭教育的核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。

　　第三件事：吸引孩子热爱学习，引导孩子学会学习

　　热爱是最好的老师。吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责。

　　1、孩子厌学是有原因的。

　　放任不管，任其潇洒；乱管瞎管，种瓜得豆；唠叨数落，肆意打骂；代替包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。

　　孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子最擅长的方面？是没有科学用脑？是父母阻碍了孩子“玩中学”的天性？是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

　　2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的。

　　孩子缺乏求知欲，通常不是父母的要求不够严格，而是父母阻碍了孩子的兴趣。

　　兴趣好奇心、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、激励、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。

　　潜能开发虽没有绝对的时间表，但也有步骤，比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。

　　3、让孩子学习成绩优异是有方法的。

　　“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。

　　孩子要想取得优异的学习成绩，必须掌握一些具有决定性作用的好方法，比如按计划完成学习目标、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地写作文等。

　　现在很多父母在教育孩子的问题上进入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的经验，但这些经验听着容易，做起来难。因为它们没有“可迁移性”，如果只是一味地模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，反而容易“邯郸学步”，适得其反。

　　最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂，抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事，父母成为杰出的父母，孩子成为杰出的孩子，就都不是遥远的梦想了。