我的幼儿园
- 未加入幼儿园
小昇还有两个月就正好三周岁了,今年9月份就要上幼儿园小班了,我儿子又长大了,真的是好开心呀,自从上了幼儿园也懂事了,也学习了很多东西,现在也不用担心吃饭问题了,以前在家就是不爱吃饭,现在好了,每天都自己吃不用喂了,我儿子真的是长大了,也明白了很多,每天小嘴不停的说,可有意思了。
小昇你是妈妈的骄傲,加油老宝。
一、排除无关刺激的干扰。
幼儿以无意注意为主,一切新奇,多变的事物都会吸引他们,干扰他们正在进行的活动,有碍耐心的形成培养。家长应尽量避免有关的干扰,如幼儿听故事时,家长尽量少走动,别打断,以免分散幼儿注意力;幼儿正在画画,家长最好不要进行看电视等刺激较强的活动,应为幼儿从小营造一个安静、平和的成长环境。
二、避免幼儿过度疲劳。
幼儿神经系统的耐受力较差,长时间处于紧张状态或从事单调活动,便会引起疲劳,降低觉醒水平,使注意力涣散。有时父母因为孩子缺少耐心,注意力不集中而强迫孩子一再的坚持,这不仅使孩子易疲劳,还会使孩子产生逆反情绪,更加不喜欢该项活动,不利于耐心的培养。
三、增强幼儿的兴趣,使幼儿全身心的投入。
幼儿的活动应从幼儿的兴趣入手,内容要贴近儿童生活,方式要游戏化,使他们在过程中有愉快的体验。如教幼儿穿衣服时,家长可编成儿歌,使他们易于接受。如“抓领子,盖房子,小老鼠钻洞子,吱吱吱吱上房子。”在幼儿进行枯燥的涂色练习时,家长可以用拟人法使幼儿接受:给圆形娃娃穿五颜六色的衣服,不过衣服不要太大,不能涂到线以外等等。
四、不断的鼓励,支持幼儿,使其有始有终。
不断地鼓励、肯定幼儿,给幼儿自信,使他乐于此项活动,让他明了自己可以干得好,干得漂亮。
小昇一周岁三个月了,他现在什么都知道,也会发简单的音了,比如:拿,去,吃,走等简单的字都会发音了,他现在让干什么就干什么,说去把鞋给妈妈拿来,他就知道给你拿鞋去,呵呵,像这样类似的他都知道,说找手机,他就像那回事一样,就开始找上了。现在真是越来越有意思了。
现在给小昇一个他感兴趣的东西,他就会玩上好久,不过他现在感兴趣的东西,不是买的玩具,而是那些锅碗瓢盆想想就有意思。
小昇有这么多的故事,但是我却总净不下心了写,不知道要如何去表达。
回想2009年是妈妈快乐幸福的一年,2009来到的那一天是小昇百天的日子,从2009的第一天走到2010的第一天,小昇已经一周岁三个月了,这一年你带给了妈妈太多的快乐,太多的幸福,太多的惊喜,太多的进步,妈妈好开心可以看到小昇每一个进步的时刻,也很幸福可以见证小昇的每一个成长历程,小昇你知道吗?你是上天带给妈妈最好的礼物,也是妈妈生命的延续,妈妈真的很开心这一年有你在,虽然你有时非常的不听话,有时非常的淘气,有时非常的很难管,但是你带给妈妈所有所有的都是妈妈爱的见证,你是妈妈的所有,妈妈现在看见你就会很开心,很快乐,也很幸福。
2010年妈妈希望我的宝贝能更加快乐,更加健康,更加懂事,不要再动不动无理取闹,你要加油儿子,2010年妈妈要上班了,妈妈在家里待的太久了,妈妈现在生命里只有你,但是妈妈不想和社会脱轨,所以妈妈要去交更多的朋友,你在家和奶奶一起,但是妈妈一定像你保证,妈妈一定会每个星期都带你出去玩,每天下班就回家看你,你在家一定要乖乖的,妈妈相信小昇一定会做的非常好的,因为妈妈相信小昇是个懂事的好孩子,你要加油儿子。
妈妈想对你说的话好多好多,但是中心意思只有一点那就是希望你健康快乐没有忧愁的成长每一天。
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