珈瑞三岁了，到了上幼儿园的年龄，于是全家人决定送孩子去上幼儿园，我们在家里给瑞瑞描绘了一张幼儿园的美好蓝图。

    上学第一天，他怀着对幼儿园的美好期待，非常兴奋的去上学了，一到幼儿园就被幼儿园的玩具吸引了，可是好景不长，第二天早上，孩子就表示不愿意去幼儿园了，要和妈妈在一起，不愿意和妈妈分开。我们对孩子软硬兼施，好不容易来到学校，但是经历了第一天和妈妈的分离，警惕性就非常高，随时盯着妈妈，不准妈妈离开，好不容易妈妈悄悄的走了，瑞瑞发现以后马上一阵大哭，饭也不吃了，还吐了，心情非常郁闷。第三天，第四天孩子对幼儿园的反抗心里是越来越严重，早上不起床，不允许穿鞋（穿上了又脱掉），不允许开门，到了幼儿园以后嘴里就一直念“我要妈妈，妈妈喜欢我嘛”，吃饭哭，睡觉哭，晚上回家半夜做梦都边哭边说“我不上幼儿园”，而且还生了病，看着孩子这样，心里真是心疼，妈妈都跟着掉了好多的眼泪。

    孩子要长大，要学会独立，要学会自己的事情自己做。于是全家人商量不管怎样都要坚持送孩子上幼儿园，而且不准到幼儿园去看他，就这样一直过了一个月，慢慢地孩子对幼儿园不再抗拒了，有时候还表示喜欢上幼儿园，全家人都高兴地对他进行了精神和物质的奖励。现在孩子已经上幼儿园几个月了，在这几个月里孩子变化特别大，能自己吃饭，能自己上床睡觉，能自己脱裤子解便，回到家还将在幼儿园学到的知识教给妈妈，教妈妈唱歌，教妈妈背儿歌，还教妈妈英语单词，有时候还教育妈妈“吃饭的时候不能看电视”，看着孩子一天天长大，一天天变化，变得越来越自信，越来越能干，我们心里由衷的高兴，觉得当初坚持送孩子上幼儿园是正确的，如果没有当初的坚持，就没有现在活泼开朗的瑞瑞；如果没有当初的坚持，就没有现在能干的瑞瑞。这不由得让我想起一句话：坚持就是胜利。