面对名目繁多的儿童保险险种和保险业务员的极力推荐，许多家长不知所措，他们往往会向幼儿教师进行咨询。作为一名多年来与幼儿朝夕相处的老师，我想从自身的角度谈几点看法。

　　其一，在生理方面，幼儿处于身体不断发育的阶段，肌体组织柔嫩，发育不成熟，机能不够完善，因此，身体很容易感染疾病。再者，幼儿典型的年龄特征是活泼好动，好奇心强，喜欢尝试新的事物，什么都想摸一摸，动一动，但是同时又缺乏社会经验，没有自我保护的意识和能力，所以，在运动及日常生活中容易发生意外伤害。

　　其二，从幼儿园这一幼儿生活的主要环境来分析，幼儿园是一个集体生活的环境，在传染病高发季节，容易造成交叉感染。例如，病毒性感冒，年龄较小、体质较弱的孩子有时会并发肺炎，有时甚至需要住院治疗才能康复。因此每年都有为幼儿买保险的家庭在幼儿住院方面获得保险公司的赔偿。

　　另外，教师在组织幼儿活动的时候虽然时刻要保障安全第一，但还是会有一些意想不到的事故发生，比如在玩跑、跳等运动量较大的游戏时，小朋友会发生碰撞、扭伤，甚至骨裂、骨折现象。有时幼儿还会由于做事注意力不集中、动作不协调而摔倒或撞在物体上造成意外伤害。这时，作为幼儿教师，往往会感到心情十分沉重，首先，教师对幼儿在园的安全保障有着义不容辞的责任。此外，因为我们每天和孩子们在一起，有着深深的感情，这种情感也往往会令我们感到万分内疚和遗憾。大多数家长对此能够表示理解，但也有一些家长爱子心切，会表现得很冲动。因此，在组织幼儿活动时，幼儿教师们经常感到精神紧张，压力大，在对幼儿安全格外关注的同时又难免导致幼儿在体育中活动量不够。活动量不够，身体素质下降已经成了少年儿童的普遍现象。