妈妈前几天去桂林听课了，刚回来就突然发现嘟嘟会说了挺多话的，之前怎么教嘟嘟他都补开口跟，现在说什么他都跟什么，会很清晰的叫“爸爸、妈妈、大姨、婆婆~~~~~~”等，嘟嘟，听到你清晰的喊“妈妈”，妈妈实在太开心了，因为很多孩子满一岁就开口说话了，可是嘟嘟一岁半了，都还没有说，妈妈实在有点担心呢！担心是不是叫两种语言的关系，担心是不是我们引导得不够好？担心是不是缺哪种营养？------现在心总算可以放下了。

    在桂林听课的那几天，妈妈好想念嘟嘟哦，因为这是嘟嘟出生以来妈妈离开嘟嘟最长的时间，虽然能够游玩桂林甲天下的美景，也抑制不住想嘟嘟的心，回来的第一件事就是抱起嘟嘟亲个不停。嘟嘟，妈妈爱你！

    嘟嘟这个月开始学习自己吃饭了，嘟嘟喜欢用左手那勺子，妈妈说没关系，可是爸爸总喜欢矫正嘟嘟让嘟嘟用右手。教育学家不是说了用左手能开发右脑嘛，算了，拿那边都得吧，只要会吃就可以了，但嘟嘟把大部分的饭都勺到外面去了，只有小部分进了自己的肚子，可是妈妈也很高兴，因为嘟嘟在一点一点的成长呢，看着嘟嘟自己吃饭而且吃得这么开心，妈妈也开心，虽然嘟嘟有时还是喜欢用手去抓着吃，但严厉的批评后嘟嘟也能该用勺子了。虽然还不会说话，但大人们说什么他都能听懂，我亲爱的嘟嘟，什么时候才开口讲话呢？妈妈都坚持的经常跟嘟嘟讲话，读书呢！希望嘟嘟快点会说话哦！

      和嘟嘟一般大小的宝宝已经会说一点话了，可是嘟嘟还只是刚学会说“爸爸”，可能教两种语言会导致嘟嘟说话迟一点吧，白天去和外婆在一起说白话(广东话)，晚上回来爸爸妈妈又和嘟嘟说普通话，会乱吗？但妈妈的朋友也有个小孩只教普通话也是到两岁了也只会叫“爸爸”！会不会天生说话迟呀？朗表哥也是两岁多才会说话呀！但嘟嘟什么都能听懂呢！上周妈妈买了几本关于教养孩子的书，想教嘟嘟更好些，可是行动起来好难哦！只能慢慢的潜移墨化吧！

      现在嘟嘟晚上还要起来喝两三次牛奶，真怕他小嘟嘟撑坏了。嘟嘟已经很有自主性了，想要什么就拉妈妈手去要，

     嘟嘟的一岁生日，妈妈帮定了一个两层的蛋糕，爸爸邀请了两桌朋友来家里吃饭，帮嘟嘟庆祝生日，好热闹呢！还和几个姐姐妹妹一起去滑滑梯，荡秋千~~~~~~~~~~嘟嘟一整天都开心极了。

    妈妈放寒假了，可以整天的和嘟嘟在一起了，真好！断奶后的嘟嘟乖很多，也爱吃饭了。所以没有瘦下来的迹象。反而还更健壮了。现在的嘟嘟已经能够自己走得比较稳健了，可以在家里来回走，嘟嘟喜欢在几个房间和客厅餐厅之间来回的窜，这好像能给刚会走路的嘟嘟带来很大的成就感。妈妈甚至不用理嘟嘟，嘟嘟自己找乐去了。嘟嘟现在也会听不同的指令了，像“再见”、“飞吻”、“亲亲”、“拍手”。嘟嘟能做得很熟练。春节到了，嘟嘟就一岁了。希望嘟嘟能更懂事一点吧！