许多爸爸妈妈，为了维护宝宝的“纯洁”，不让他／她过早地接触“铜臭味”，于是，就对这一方面的话题闭口不提。

     可实际上，这样有意地“回避”，有时候会收到恰恰相反的效果。宝宝具有强烈的好奇心，喜欢探究新事物，越是爸爸妈妈不让他／她接触的东西，他／她的求知欲就越强烈，越想去问个究竟。

     对于金钱这一问题，爸爸妈妈不必一直回避，也不可能一直回避。正确的做法，是积极引导宝宝认识金钱，对金钱产生正确的态度。

     钱的教育，可以从宝宝两岁左右，具备初步认知能力、判断能力的时候开始进行。爸爸妈妈要灌输给宝宝这样的思想：钱是购买食物、玩具的道具，要合理地使用，并养成使用的用钱习惯。

     对三岁以下的宝宝进行金钱教育，首先，要让他／她认识金钱的形态，颜色各异的纸币、大小不同的硬币，都会激发出宝宝浓厚的兴趣。在这个时期，钱对于宝宝来说，与一般的物体无异，他／她对金钱的认识，更多的是认知了一种新的物体而已。所以，爸爸妈妈不必过于担心宝宝会被金钱“腐蚀”了心灵。

     另外，爸爸妈妈要培养起宝宝在碰完钱币后，洗手的习惯。如果是硬币，要谨防宝宝会含到嘴里，不小心吞下去，造成意外。

     有些宝宝，对钱已经有了“喜爱”，在桌子上看见钱的时候，会拿起来放进自己的口袋里。如果有这样的情况发生，爸爸妈妈不要斥责宝宝，要和颜悦色地告诉宝宝，这个是爸爸妈妈的东西，宝宝现在不可以动。  

     想让宝宝对上幼儿园不抵触，甚至喜欢上幼儿园，父母就要做好充足的准备了。在入园前的1个月里，可以每天下午带他去幼儿园坐滑梯、骑木马，让宝宝每天都玩得很高兴。最好跟上了幼儿园的小朋友交朋友，让宝宝对上幼儿园有所期待。

     宝宝最初上幼儿园的时候一般都会不适应，等过一段时间后他对幼儿园慢慢熟悉了就好了。另外，家长的态度也会影响宝宝对幼儿园的印象。因此，家长应注意避免以下两种做法。

     ◎不信任老师。在宝宝初次入园的时候，很多家长都会有这种想法。比如，家长第一天接孩子时，当着老师的面问孩子老师有没有打他。这种做法是非常不可取的，因为这会让宝宝觉得幼儿园是个不好的地方，宝宝会在心里抵触上幼儿园，为日后入园打下很糟糕的基础。

     ◎拿幼儿园和老师来恐吓宝宝。在宝宝没上幼儿园的时候，如果宝宝不好好睡觉，有的父母就会说：“不好好睡觉，大灰狼就来了。”来吓唬宝宝；而在宝宝上幼儿园后，这样的“恐吓”就变成了“再不睡觉，就把你送到幼儿园”，或者“再不睡觉，老师就要打了”，等等。长此以往，就会给宝宝留下“幼儿园不好、老师是坏人”的印象，孩子自然就反感上幼儿园，甚至恐惧上幼儿园。