“上学喽……”

       “妈妈：我想您怎么办？你什么时候来接我呀？……”

        早晨，7：35  “林林，起床喽，该上学喽……”

      “我还没睡醒，我想在家休息。你什么时候来接我呀？我想妈妈和爸爸怎么办？……”就这样一直问下去，而我也这样回答下去。“妈妈在家等你放学，放学了我就去接你了。在学校有老师和小朋友们一起，多好呀！宝宝要上学，不然长大了就开不了飞机了。”哄着把他抱起来，穿好衣服下楼，这样小家伙还没有睁开眼睛。看着有些不舍，但又打消了退让的想法。

      这个样子已经过去六天了，小家伙对“上学”这两个字有些敏感了，目前在他还没有自己想去上学的意思，看来我们不能尽可能的少提这两个字，至少在早晨让他起床到乘上校车前不要提。也许他会少一份忧伤，少一些担心。希望他能早日容纳到校园的集体生活中，慢慢能独立起来！

        8路公交车来了，人真多。半小时车程，到学样了。小宝很高兴，一路奔到学校，被门口的老师叫住了：“小朋友早，过来我看一下”。还以为有什么事呢？走到跟前一看，原来是检查孩子手是否干净和测量体温。看来这所学样还是挺正规的。我有点放心了。

        带着孩子走进小小班学区，“哇……好多小朋友哟”。儿子很高兴，“老师好！”他主动跟老师打招呼了。“小朋友早！”老师回复道。他就去找自己喜爱的玩具了。我便和两位老师认识了一下，一位姓何，一位姓李，哈！我的本家。（其实没什么，姓李的太多太多）向老师简单的介绍了一下孩子的情况，饮食习惯、性格等等。希望能在学样里改掉他那偏食的坏习惯，这点我很在意。十来分钟，我同儿子打招呼，说：“妈妈回家了，你在这里跟老师、小朋友们一起读书、做游戏，下午妈妈来接你。有什么事，就和老师说”。

“知道了。那可是，我想妈妈怎么办？”

“妈妈下午来接你呀。”但我心里还是有些不舍和担心，但没有表露出来，只有自己知道。

同老师招呼后，我走了，走了不到100步，听见小朋友的哭声，我又折了回去，在教室门外偷偷的瞄了几眼，看看他是否还好。 挺 好，他在玩模方呢。这才放心的离开。

       回到家，家里静的可怕。原以为把孩子送进学校，自己可以轻松许多。可现在，我却一边牵挂着在学样的孩子，一边收拾一家这个安静的家。心里很不是滋味……