我的幼儿园
- 未加入幼儿园
一、语言技能
和上个月相比有了些而进步,但是还是不达标。宸子很愿意表达就是发音还是不准确,喜欢说长句,就是还是让人听不懂。不过从他的手势,眼神,我还是能判断个大概。
二、认知技能
1、不试不知道,一试吓一跳,原来先前教的字全部都认识了,有些字还能读出来,进步不小。
2、喜欢看图卡,字卡,还有画报,经常主动翻书,要求指认。
3.墙上的挂图全部认识了,随便说一个就能准确指出来。
三、动作技能
2、越来越喜欢跑了,走起路来经常连跑带走。
3、能够自己脱下比较容易脱的外套,穿衣服时越来越配合,偶尔还喜欢自己穿。
4、已经是家里的一个小帮手了,什么递小东西,扔垃圾,放碟片,呵呵,都能办好。
三、非智力因素
1、特别喜欢伸出舌头到处添,屡次制止都毫无效果,在我的呵斥下还嬉皮笑脸,这招越来越不管用了。
2、知道出门要换鞋,带帽了,还帮妈妈拿靴子。
四、饮食健康
消化一直很好,食欲也一直很好,最近还特别爱吃蔬菜,可能一直吃肉,吃鱼,现在需要换换口味了,身体需要吧,在这方面一直随他,愿意吃什么就吃什么,从不勉强。
时间过得飞快,一转眼宸子就由个小小婴孩长成一个能跑会跳,能说会道的幼儿了,作为妈妈,我感到无比的开心,真是太幸福了。
周五带宸子去打预防针,并做了1岁半体检,结果让我很满意。体重称出来是14.65kg,净重14kg,评价是上;身高86cm,评价中上;出牙14颗,两个尖尖牙也出来了;囟门闭合。总体评价发育的很好,不缺钙。
现将1岁半成长情况做如下小结:
(一)语言技能
1、会说的词:爸爸、妈妈、外婆,外公都叫“哇哇”,所有4个脚的动物都叫“达达”。
2、基本能听懂大人的日常用语,能够按照大人的指示拿取物品。而且普通话和武汉话兼收并蓄。
3、能够指认“床”、“门”、“衣柜”、“镜子”、“书桌”、“冰箱”、“空调”等生活中经常碰到的字词,且看到明显的字偶尔会指认。
4、能够用手势加语言比较清楚地传达自己的意思。比如,用摇头表示否定。
5、不再随便扔书,撕书,更加喜欢阅读,更加爱看书,几乎每天晚上都要求我陪他看,特别爱看小太阳画报中的“和爸爸比大小”的故事,百看不厌。
6、认识数1、2。
7、知道自己的名字。
(二)心理认知
1、记忆力继续增强,什么东西放在哪里,谁的东西给谁,弄的清清楚楚的。
2、独立意识有所增强,喜欢自己来,比如,自己会用小勺吃饭了,自己喝汤。妈妈已经录下来了。
4、继续保持把垃圾随时放进垃圾桶的好习惯。
(三)大动作方面
1、自己脱衣,脱鞋,脱袜子。
2、双脚轮换着上下楼梯,不过需要妈妈的帮忙,有时不太平衡。
3、听命令做下蹲,站立的动作。
4、有时走着不耐烦了就在地上爬起来了,很迅速的爬,姿势很标准,比小时候爬的姿势好看多了。
5、在外婆的帮助下翻跟头,已经录下来了。
(四)精细动作
1、很熟练的串珠子了,认识相同的形状,把相同的穿在一起。
2、自己一页一页翻书看。
3、开盖子,盖瓶盖,很小小盖子都可以自己扣上,还会旋上,旋开。我的化妆品的瓶子,有很小的盖子,他都能准确盖好。
(五)生活习惯
1、一天3顿正餐,2顿奶,2次加餐,食欲很好,消化很好,每天至少1次便便,有时3次(有时吃的多时),便的很好,不干不稀的。吃饭和便便从不需要操心。
2.大便会报告,小便则是拉完了才说粑粑,小便一直没有训练过,看过一本书说孩子2岁神经发育好了就可以控制好了,不宜提前训练,否则容易尿频。
3.很喜欢被表扬,喜欢说长串的句子,但是都是几里哇啦的一句也听不懂,不过这丝毫没有影响宸子想表达的欲望,只要他说,都会得到妈妈的积极回应。
4.睡眠很好,晚上10点左右睡通常一觉睡到早上8点,白天下午2点左右睡2个小时左右。保证每天有11,2个小时的睡眠。睡觉踏实很多了,没有用睡袋,和妈妈睡一个被子,可能比较有安全感了。
二、妈妈的苦恼
1、喜欢破坏,乱扔,乱踩东西的习惯更加剧了。
2、认物,识字的进度缓慢。
3、冒险行为也更多了,手伸到窗外,脚伸到阳台外。
4、会说的语言词汇不达标。
三、近期打算
1、多和宸子交流,不停的说。
2、继续保持随机早教的习惯
3、再买一套字卡,让他配对用
4、继续常识数字点卡认知
5、每月对宸子的变化做一小结
6、有计划的加强育儿知识的学习
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