自从8月份爸爸出去封闭开始，妈妈就很少跟齐齐一起睡了。现在妈妈放假了，爸爸也回来了（虽然1月16号又要去封闭），所以爸爸妈妈觉得让齐齐跟我们一起睡。不知道是不是太长时间没有跟齐齐一起睡了，妈妈居然有些兴奋，直接后果就是睡不着。哎，从十点半到十二点半多，妈妈一直处于浑浑噩噩的状态。好不容易睡着了，齐齐却在2点左右醒来。没办法，妈妈只好把齐齐抱到了床上，开始的时候，齐齐还比较老实，虽然不睡，但也不大吵大闹。过了大概一个小时，齐齐按耐不住了。一会翻身，一会起来，嘴里还不停地说一些爸爸妈妈听不懂的话。3点多，齐齐吃了奶，妈妈哄了一会终于睡着了。。。

   最近，妈妈一直让齐齐自己练习用勺子，虽然还不是很熟练，齐齐还是能偶尔自己吃一口。早上的时候，齐齐已经能用勺子舀到小馒头了，赞一个。

  自从巧虎来到我们家，齐齐可有了好伙伴。每天妈妈一下班，齐齐就拽着妈妈来到电脑前，说“虎，虎”。但是妈妈严格限制齐齐看巧虎的时间，因为毕竟这么小的孩子长期接触电脑是没有什么好处的。可是最近，齐齐有些离不开巧虎了，尤其是在要结束的时候--巧虎由远走到近处，对这段节目当中的一些生活习惯或者常识加以提示，然后说“拜拜”。这几天，没到巧虎由远及近的走过来的时候，齐齐都会不高兴的赖几几声。今天，齐齐的反映仍然如此。但是听到巧虎说“拜拜”的时候，他也伸出小手，说“拜拜”。然后出乎大家意料的大哭起来。而且哭的非常委屈。眼泪一对一双的往下掉。。。样子特别可怜。现在妈妈有些茫然了，不知道是否应该让齐齐看下去了。。。

  书上说，0-3岁是孩子大脑发育最快的时期，因此这个时期的教育非常重要，因此妈妈给齐齐报了早教班。时间过的真快，转眼一期课程已经结束了，齐齐也有了很大进步。首先是专注力不断提高。齐齐原来的专注力就不错，上课以来，齐齐能够认真的听和看老师的示范，虽然也偶尔出于好奇，而走到前面去，但是最近几次课已经能安静的坐在妈妈腿上了。第二，音乐方面的天赋；齐齐对于音乐是很敏感的。有时家里人的电话铃声响起，他也要扭着屁股跳一跳。每次上课到了跳舞的时候，齐齐都是课堂里的小焦点。因为他的动作非常的有趣。而且有时还能够跟上节拍。第三，能够和小朋友建立一定的朋友关系。这么大的孩子虽然没有朋友概念，但是对待熟悉的小朋友和陌生小朋友的表现是不一样的。今天的课上，嘟嘟的小娃娃掉到了齐齐附近，妈妈就让齐齐捡起来给嘟嘟送去。齐齐捡了起来，却拿着往别的方向走，最后在妈妈的语言指引下，齐齐还是把娃娃送到了田姨手里。

   但是这段时期妈妈也发现了齐齐的一些不足。比如，上节课老师让练习用勺子舀豆子。齐齐根本无法把豆子舀起来。可是同班的小宝却做的特别好。而且嘟嘟在这方面也比齐齐做的好。妈妈的总结是，齐齐一直都是姥姥和姥爷给喂饭，没有锻炼的机会。所以，上周上完课回来，齐齐就开始练习用勺子了，现在已经有了小小的进步，齐齐加油啊

    正当妈妈以齐齐的健康自豪的时候，齐齐突然生病了（后经查证，系早教小朋友传染所致）。11月26日，妈妈接到齐齐姥爷的电话，说齐齐发烧了。回到家中，妈妈看齐齐的精神状态很好，但是不怎么爱吃东西，体温38.2度。妈妈以为是幼儿急疹。晚上齐齐烧的直哼哼，一量已经38.5了。妈妈给齐齐吃了退烧药，一夜睡得不错。第二天下午，齐齐的烧有来了。仍然是在38度左右徘徊。可是精神状态不好。总是哭。到了晚上脸烧得通红，不停地哭，吃药就吐。妈妈害怕了。连忙和爸爸还有姥爷带齐齐去医院。在家穿好衣服后，齐齐的精神状态就好了起来。夜班大夫态度很好，给齐齐做了检查说是上呼吸道感染，叮嘱了妈妈回去给齐齐吃药，要是烧得厉害就来做个血常规。回来的路上齐齐仍是保持着良好的状态，这也让妈妈放心不少。但是同去上课的小宝得了喉炎。症状和齐齐相似，妈妈还是有些不放心。但是还好，第三天齐齐除了嗓子里有点痰之外，其他方面都挺好的。我想起了的小时候的我，最怕吃药。每次生病宁可打针也不吃药。爸妈经常说的话是“还不如让我们有病呢”。齐齐这次生病让我真正的理解了为人父母的不易。。。

      齐齐的语言发展比其他孩子要稍早些，这要归功于姥姥。因为自从齐齐出生，姥姥每天都跟齐齐聊天，所以齐齐在男孩子中说话算是比较早的。（这也跟遗传有关系吧，姥姥说妈妈不到周岁就会说很多话了）但是令妈妈惊讶的是，齐齐居然能开口说英语，而且第一个英文单词还是比较难的那种。大概是2个星期前，爸爸回家很晚，恰巧齐齐醒来。爸爸要求跟他的宝贝儿子玩一会。爸爸伸出手掌要求齐齐跟他击掌:“齐齐，happy 一下”。齐齐也伸手过去，嘴里发出了“happy”的发音。妈妈和爸爸真是惊讶啊。当晚，齐齐还说出了“daddy，mummy，baby，barbei”这几个词。齐齐真是无师自通啊。。。