今天下午在公园玩蹦蹦床时,有个2岁多的小弟弟突然大叫,一个叔叔赶紧上前问怎么回事?小弟弟指着滑滑梯上面城堡里的两个大哥哥说:我也要上去.那个叔叔拉着他的小孩对城堡上的小孩训着说:你们两个怎么这样?干嘛一直呆在上面?别人还要玩呢!这些都被在一旁玩的儿子看见了,只见他上前对那个叔叔说:"叔叔,这蹦蹦床放在这是让大家玩的,谁都可以在上面玩."那个叔叔连忙说:是,是,是,谁都可以玩,是谁都可以玩.他又哄着他的小孩去骑旁边的小鹿.我和老公都在旁边看到了刚才的一幕,觉得挺自豪的,儿子正在长大,一天天懂事.

   　宝贝！爸爸妈妈爱你！！！

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　　宝贝，怎么办？妈妈太想你了，这种感受妈妈无法用语言来形容的．

　　上个月２１号妈妈离开你的时候你刚学会走路不久，看你摇摇晃晃走路的样子是那么可爱，本来妈妈要走了好想再多抱抱你，可是你刚学会走路对一切是那么新奇而又兴奋，一会儿跑过来一会儿又跑过去，妈妈实在不忍心打挠你，只能默默的盯着你．

　　我见到很多小孩会走路了也要牵着大人的手指练习半个月左右才敢松开，然后才真正的独自走，可是儿子你几乎没有经过牵手的这一关就直接从扶着家具然后突然有一天什么也不扶就自己走起来了．本来以为你还要很长时间才能学会真正的自己走路，所以你会走路时妈妈很是惊喜，妈妈因你而感到骄傲．妈妈应该一直跟在你的旁边陪你走好每一步的，可是妈妈却走了．

　　妈妈不知道你现在每天几点钟起床？每天吃多少米饭？喝多少水？摔多少跤？哭多少次？胖了还是瘦了？乖不乖？有没有听爷爷奶奶的话？是不是又和哪个小朋友打架了？．．．．．．．妈妈全都不知道！！

　　宝贝，爸爸妈妈真的好想你！等妈妈身体恢复了，不管爸爸妈妈有多苦有多累也一定要把你接到身边．永远都不分离！！

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       虽然大多父母已经不再相信“棍棒底下出孝子”的老话，但该不该打孩子一直以来都是父母争论的热点话题。此外，不给孩子发言权，要求孩子乖、绝对服从，或不理会孩子成长的过程中的心理诉求，面对孩子所犯的错误只是一味地惩罚、责备，这些做法对孩子的伤害可能不低于一顿打。

     父母都爱孩子，都希望给予他们最好的东西，一切都为他们着想。爱本身没有问题，但父母常在爱的名义之下做着代替孩子思考、揠苗助长、将自己未实现的人生愿望强加给孩子等各种错位的付出，由此会带来很多问题。现今，很多父母会认为自己的教育方式中早就摒弃了“惩罚”二字。而这里提倡的非惩罚性养育，远不是“不打骂”那么简单，它指的是反对一切伤害孩子的自尊、让孩子产生恐惧并感到羞耻的父母的行为、语言和态度。

     非惩罚性养育方式不等于让孩子放任自流，纵容孩子调皮捣蛋的行为；它强调父母应该创造环境，支持鼓励孩子探索其行动的结果，从中学习并茁壮成长。虽然即便受到惩罚，大多数孩子也能正常成长，但如果父母处理问题时注意尊重孩子，着眼于激发孩子解决问题的积极性，同时从小鼓励他从所犯的错误中学习有益的东西，而不是一味地只让他为所犯的错误付出代价，孩子肯定会成长得更棒。

     孩子犯了错误，都会伴有一定后果，一般这些后果本身都会对孩子有所作用，但父母此时的言行和引导很关键。如果是积极的、非惩罚性的，将最大程度地促使孩子自主反省并从错误中获得心智上的成长。但更多的父母用不许看电视，禁止出去玩等作为惩罚，让孩子以此为戒。但事实是，孩子会认为自己所受到的惩罚。已经补偿了自己所犯的错误，自己可以不用再对此进行任何反省了。
     实际上，惩罚会让孩子产生恐惧并感到羞耻。有些孩子在觉得害怕和丢脸时会表现好，但这也剥夺了许多孩子充分发挥自己潜能的机会。惩罚的目的在于让孩子为犯过的错误付出代价，而养育的真谛应是在宽容和鼓励的氛围中让孩子学会“吃一堑，长一智”。

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     患儿感染肠道病毒EV71后，多以发热起病，一般为38℃左右，发热同时在口腔、手足、臀部出现皮疹，或出现口腔粘膜疱疹。部分病人早期有咳嗽等感冒样表现。发热1～2天后开始出现皮疹，通常出现在手掌和足底，也可以出现在臀部。有的患儿不发热，只表现为手、足、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎，病情较轻。大多数患儿在一周以内体温下降、皮疹消退，病情恢复。个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。

     好恐怖！！这段时间各位家长一定要加倍照顾好自己的宝宝！！

　　　宝宝们！加油！！

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