我的幼儿园
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邻居姐姐邀请我去看牡丹。可是我们两的小孩都不要去。我们挖空心思极力游说:大家都没有见过牡丹花,一起去。如果不喜欢立即就回。
到了门口,小孩量了下身高,半价门票。誉儿不需要。
刚进门,两个小朋友一致被大金鱼吸引了。买了鱼饲料,喂鱼后,拉着他们去看牡丹花。一百个不情愿。
因为刚下雨,又是放学后来的,如同我们两对母子包场,有鸟叫,有牡丹花凋落,小孩马上想到一首诗歌:处处闻啼鸟,花落知多少。
姐姐夸奖誉儿有才,我是觉得说的恰到好处,又觉得不太顺溜,好久才想起,这两句中间还有一句:夜来风雨声。
没有见到新闻里介绍的绿牡丹,黑牡丹。大概是我们的逛的太少。
临近傍晚,很多鸟类,孔雀,鹅,牛都在找窝,觅食,飞翔。他们从容的从游客傍边走过,不慌不忙的。在这里的,小动物,太幸福了,没有篱笆,没有笼子,只有自由。我们没有惊扰他们,他们吸引了我们。那一刻,想到了和谐,生态,动物可以和人类很友好的相处,各自寻找各自的欢喜。
也就在那瞬间明白了,我们喜欢我们的牡丹,小孩喜欢小孩的金鱼。我看牡丹感到开心,小孩喂金鱼他开心。我不应该强迫他赏花,就对两个男孩说:鱼食你们拿走,去问金鱼吧,不要出这个公园就好了。我们去赏花。
我们都能都会找到了属于自己的欢乐,而不是捆绑的不欢乐。
我们以我们的视角,体验着我们的惊喜,孩子以他们的视角体验着他们的乐趣。
今天既赏花又喂鱼。6点关园,小孩的开心,让管理人不忍心喊我们走。玩到了7点,两个小孩说,明天再来。
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