安多满了两岁后，我把他送回了老家，让他享受爷爷、奶奶、姑姑们给他的关心。因为自己认为安多接受不同人的给他的影响，会弥补些他在我这里没有得到的完整爱。自己则继续留在学校忙工作。

    在暑假，安多见到了哥哥、姐姐，而且与哥哥、姐姐们建立了深厚的友谊，中途了解到哥哥姐姐们都很爱护他，尽管他调皮异常，但哥哥并不反感安多粘着他，因为哥哥也喜欢安多。下面记录了我和安多大姐的谈话。

   江水寒  ： 昨天给妈妈打电话 说安多最近进步很大哦~
                 非常喜欢水彩笔 颜料 喜欢画画。我在家的时候 买了一盒水彩笔给他，他喜欢画在地上，爷爷的腿上，自己的手上衣服上。两天就把笔都搞干了~据妈妈说，现在不一样了，买了新的，会画在纸上了，然后每天画完就会自己收起来~
            看儿童画报，听妈妈讲故事~记性很好~讲一两遍能记住。几页内容，可以自己叽叽咕咕讲很久~

             还每天自己弄个小包 说安多去读书，去上班~晚上下班~买菜~弄个盆子当锅 煎鸡蛋什么的。很喜欢演练生活 哈哈
           这个小子 还是个绝对巴家的小孩~爸爸妈妈那天带他去走亲戚~拿红包给老人家，安多小子抢回来，塞到我爸口袋里，不准给。下午拿的时候又被他看到了，又抢回来，说这次放到姑姑口袋里来。哈哈

           妈妈还买了个小兔子给他玩 买了个白菜 教他养~他可爱玩了 呵呵。追着小兔子跑 开始会用他的小板凳狠狠的打小兔子，摔它~现在不会了~呵呵 培养他对小动物的爱心~

安多妈：
          谢谢你对安多的赞赏啊，安多的动手和语言表达方面的智力测试，是表现还不错，但是人际沟通，和社会能力相对弱些
江水寒      呵呵 目前看来 人际沟通还不错  可能我妈妈带他也还是有一定的教育方法的。
            经常带他去有他同岁 还有比他大一点点的 小孩家~ 都是她同事的外孙 一起玩~
           带他 出去走走亲戚~ 不完全闷在家里
          他不认生，人来风的。跟谁都一进门就很熟的样子
         但是 他很清楚 自己家和别人家~自己的东西会保管很好~

安多妈
 

江水寒 ：看妈妈买菜回来 手里拿了钱 就一定抢好 放到妈妈的卧室里去 说藏起来 

          他觉得 那个卧室 就是他的家 最重要最好的东西都应该放那里 
          他很聪明的~其他房间都不睡的~哈哈 就要睡那个房间~弄个长枕头垫着 上面再盖个小被子
安多妈：原来他对钱是没有这个概念的。

江水寒
         哈哈 妈妈就说 他很灵气的 没人教过他的东西 好多事情他像天生知道
         哈哈 他现在对钱可有概念了~看到就会抢 也不是要拿去买什么，就是给安多 藏起来

        很乖 从来不吵要买什么~都是妈妈觉得什么好玩 什么他会喜欢玩 买给他
安多妈：应该可以教他学会用钱购物
江水寒 我觉得买个小动物给他玩 这个主意很不错
baiyue 13:59:01
嗯。
是可以培养他爱心
江水寒 ：有个活的东西可以跟他 一起  他会关注小兔子的成长 看它有没有吃东西 挺好的
            嗯~教他如何消费 呵呵

           合理的买东西~

           小孩的成长 很迅速的 妈妈说 就我走了 这2个礼拜里面 他又进步了很多

安多妈：嗯，现在可以慢慢培养他对钱的意识，在未来要有运营资本的能力

江水寒 ：嗯~妈妈说 即使放到幼儿园去了，回家还是要爸爸妈妈引导他很多事情

   安多现在能表达五、六个字的一句话，而且常在大人不经意的时候，爆发出惊人的言语，让人感觉他对周围环境非常用心。

   前天，我带着他坐大巴返回珠海，中途大闹要大便，可能他不想坐车，因为后来证实是闹剧。但吓得司机不得不为他停下车。我抱着他下车，匆忙地帮他解下裤子，母亲在车上喊，“带纸了吗？”我因为全副心思在安多身上，所以没有顾上回复母亲的问话，而安多此时却头转向我，说“外婆喊你”，语言表达相对慢而且吐词很清晰。我一惊，很快回复了母亲的问话，也意识到，安多组织语句的能力发展很快。

   平常我们会让安多看图认识一些日常物品，也许他当时不会很快给你反映，但他听得认真，不做声的话，就表示他在思考，或用心记，虽然有时他也会很快不理睬你，去摆弄他的玩具了，但有一次我们偶尔问他，“我们住在哪里？”他会完整告诉你“我们住在地球上。”

   安多对周围的声音也很敏感，而且初次听到，他会感到很害怕。大人明白告诉他后，他下次再听到熟悉的声音，他会明白告诉你，“小狗叫”、“工人叔叔上班了”、“摩托车来了”.......

   昨天晚上，母亲突然问他，“安多长大了干什么？”安多回答说，“长大了读书。”弄得母亲大惊，急忙呼唤问我，是否曾经这样教过他，我肯定没有，于是我又重复了母亲的问话问他，“安多长大了干什么？”。他认真的看着我说，“长大了读书。”表述不紧不慢而且清楚。