我的幼儿园
- 未加入幼儿园
这个月女儿在语言发育和感情交流上进步较快。每天充满了令人兴奋的发现,不断提醒我,女儿已在准备征服宇宙。现在女儿的笑声差不多成了家里的欢迎词。她正在诚恳地学习与人交流,多有意思啊!高兴时,会放声大笑,会发出长而尖的叫声,违章清脆悦耳。当有人与她讲话时,她会发出咯咯咕咕的声音,好像在跟你对话。当有人逗她时,会大声发笑;如果不高兴,她会以大哭大叫来向人发脾气。有了行为意识,比如大声哭泣要求妈妈抱等;对不同的物体还会表现出不同的好恶差别。能注视手中的拨浪鼓。
进入四个月,女儿能自然地微笑了(出现有差别的微笑),如对亲人的微笑,能大声笑;用手舞足蹈和其它的动作表示愉快的心情;也会出现恐惧或不愉快的情绪。还会注意很小的物体。趴着时,可伸直双臂撑起上身向四周看。也开始有规律的睡眠。夜间能睡上9个小时的一大觉。早晨和午后睡两次,不过睡的时间不算长。
给她听音乐时,她能表现出愉快的情绪,常会发出快乐兴奋的声音,还会咿呀作声,跟着音乐"唱";而对于强烈的声音,则表示不快。
女儿能够辨认妈妈了,还能分辨出大人发出的声音。有时听我的说话声就高兴起来,并开始发出一些声音,好像是对我的回答,并将头或眼睛转向我,而且还会长时间的注视着我的脸。
对较远的物体开始感兴趣,常望着墙壁上挂着的物体并兴奋的发笑和说话,对着电视机更是目不暇接。带她上街还能盯着街上的行人看,且非常注意地望着面前的人,喜欢和生人表示友好,并开始对事物进行积极的观察。
有时躺在床上自己咿咿呀呀地玩,突然,她的动作停下来了,眼珠也不再四处乱看,而是只盯着一个地方,过了一会儿又恢复了正常。
她大概想表达的意思是:我正开心说呀,笑呀,可我玩着玩着突然想起一件事,我愣住想一会儿,可想不太清楚,就接着玩吧。
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