当初看上canon a630是因为此款相机适合给宝宝照大头像，成像比较细腻。家庭拍摄使用是够用的，而且旋转的LCDj很好的设计，不过体重有些笨笨的哈。从菲菲出生至现在未去影楼拍摄过，总觉得费钱费力不一定拿到自己想要的，而且不一定赶上小朋友情绪最好的时候。 所以，最好的办法就是，利用好手里的相机，不管是卡片机、还是单反 ,拍摄的结果可能和最初设想的不同，但是有热情与爱，都可以拍出清新，有爱，满意的照片。
    一，我喜欢拍菲菲的各种表情，比如哭的，笑的，生气，可爱的，大笑的。
    某日在超市的门口。那满脸的委屈啊，我可是一点没招她惹她怎么着她。就只是拿着相机忙着照她而已。那委屈而弯成这个样子的小嘴......哈哈。

菲言：唉，之前我为拍照被毒蚊子咬，现在痒得都哭成泪人了。都不抱我一下，情何以堪？！撇过脸去，不让妈妈照了。

菲言：过分呢，还让我拿雨伞当道具，右手兰花指状唱歌。
菲妈言：当时真个不知道你被蚊子咬了。只以为你在撒娇。

    二，我会偶尔地俯拍或仰拍，多些角度的变化。发现菲菲可爱的另一面。
那天早上，菲菲刚吃完我做的包子，说要唱首歌给我听。

三，所拍的每一张孩子的照片都记录着他(或她)的成长,真实表现孩子的日常生活。所以我也尝试侧拍，背影。发现原来这样也很特别。
这张照片的菲菲刚能上矮楼梯。

森林中的精灵。

向着阳光奔跑

拍得时候正好下了一场雨。菲菲踩水玩得很快乐。这会她说她像一只蝴蝶。

侧面

四。特写。这就好像一部电影，多些场景的变化才更“生活”。还有眼睛是心灵之窗啊，拍摄眼神光给眼睛增加了奕彩，往往有画龙点睛的作用哦。

刚睡醒发呆呢。

哎呀鼻子有点痒

典型的假笑。

这个我给菲菲摆了一下POSE的。

五。另外据说卡片机在有大太阳的时候在屋沿或脸上没有大光比的情况下,把镜头放的最大 出来的就有8千左右单反的效果，改日试试。
 菲菲玩的时候，我也会经常抓拍。因为更喜欢运动中的菲菲。

最后送上一张：可爱的小东西还有那个时候胖胖的小脚丫。LOVE MY BABY.......

   转眼入夏天。2点的太阳正热烈啊。但是三个小朋友相约去“动物园”。他们所说的动物园只是一个在体育馆的“动物展览”。本来没打算去的，结果楼上的两个小朋友说去，菲同学也说想去。呃，好吧。一进去，妈妈真想拔腿就出来。 可是，结果两大人从进门开始直呼：上当了。还是跟着三小孩在里面硬是转悠了好久。不知道多久，反正妈妈感觉好久好久。不过还好，菲同学也没怎么吵闹着买什么东西。
到了广场玩起《大泡泡和小泡泡》游戏。  抓拍几张，可惜坐得太近，4点多的烈日下，他们玩得很开心，个个小脸蛋通红。

菲同学吃了姐弟俩的三条小冰棒。狂汗。

“登高望远处”。注意哦这下脚的位置是栏杆外面一米高处。

“两小无猜”？哈哈。

    居然遇到许久未见的小森。森妈叫两个小朋友绕着广场跑一小圈，结果是走路的，但很快回来。过段时间，又让他俩去绕一圈，晚了一点回来。第三次的时候，两个小朋友在一丛柏树上摘了很多“星星”，一直未动呵。和森妈聊了很多关于养育小孩的问题。让妈妈感到有些诧异的是：森妈是老师，但是对小孩的成绩并不看重。森妈说只要能处在中游以上就可以，着重于其它能力的培养。小森强烈要求了几次要学钢琴。森妈才神色郑重地和小森说：要学可以，但是学钢琴很难，而且要坚持。森妈买了入门级的钢琴书，教小森钢琴老师说需要半年才能学完。但小森很聪明领悟力不错，两个月就学完了，通过钢琴老师的测试。小森想学钢琴是因为看到同学弹得很好。森妈还说，让小森学钢琴并不是要求他以后要达到什么级别。其实这里面包括了手眼协调能力，乐感，注意力等能力的培养。还上了书法画画培训班。森妈说阅读也是一种很好的习惯，特别是对学习语文能有一个很好的提升。听着森妈点滴道来。妈妈发现森妈的教育方式已经跳脱传统之外。也和妈妈的网上所学，心里所想居然不谋而合呵。而森妈对“应试”也是不赞同，但也没办法。填鸭式的教育会让小孩上高年级的时候没有上升的空间。妈妈再次感觉到培养一个孩子不容易啊。

看到可怜兮兮的笼子里的小动物，拿不起相机，寥寥几张。这个是“雕”。

鳄鱼龟。因为长得像鳄鱼。

海龟

是菲同学看到鳄鱼张开了大嘴巴，说鳄鱼热了，所以张开嘴巴透气。妈妈不太记得了，好像是书上有说过某种动物有这样习性吧，没什么印象了。对了，好像小狗有这个习性。

回家的路上。菲同学再次问妈妈：你为什么只生我一个，给我生个弟弟妹妹嘛，哼。
妈妈在心里想：哟，这家伙一边玩耍还能一边注意大人们说话啊。妈妈说：可是爸爸不想生啊。
菲同学嘟着嘴来了一句：那你去结二次婚。
 妈妈：欠扁。