我的幼儿园
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“我的孩子特别倔强,我不厌其烦地给他讲道理也没用,我该怎么教育他呢?”
“我家小孩3岁,在大人眼里一点都不听话,什么不能玩,他就偏去玩,要什么东西就要马上兑现,不买的话就大哭大闹,让家长很是头疼。对大人也不礼貌,真不知道怎么办才好!
“我的宝贝现在不到2岁半,在同龄儿童中要比一般的孩子更调皮,什么事都比别的小孩逞强,说教都没效果,甚至还动过武力,实在让人头疼。请问我该怎么办?”
在我看来,这些问题都是由于缺乏良性的亲子沟通造成的。沟通是人与人之间最重要的交往方式,无论是朋友、同事,还是家人,都需要有良好的沟通。而许多父母却掌握不好与孩子沟通的原则和方法,频频发生亲子大战。
说到亲子沟通的3层境界,我们不妨先来分析一下有没有道理,再看看对促进良性的亲子沟通是否有所帮助。
第一层境界:蹲下来跟孩子说话
站着说话怎么也比蹲下来轻松,尤其是我这等高龄妈妈,蹲一会儿就会腰酸腿疼。然而,往往在我发现宝贝儿子熊壮壮对我的“高论”充耳不闻的时候,或者我对他的问题答非所问的时候,才会突然间想起来这条“定律”,于是立刻蹲下去,问题也就解决了。
“蹲下来”是了解孩子的一个途径,因为只有“蹲下来”,我才能更清楚得听到他说的每一句话,才能更好地看到他的表情、做出准确的回应。而在和孩子平视的状态下,我觉得更能够了解他的内心感受,同时他也能感觉到我们之间是平等的。当我们和一个成年人对话的时候,看着对方的眼睛很重要,因为能从眼睛中读到许多言语之外的东西。对孩子也是这个道理,了解是沟通的前提,“蹲下来”是了解孩子、进行良性亲子沟通的第一步。
“蹲下来”只是一个肢体动作,但它却需要父母把自己的姿态从心里放下来。这才是最难做到的。这一代孩子跟我们小时候确实不一样了,他们好象天生就对尊重、平等有着更强烈的要求。也许,我们也曾经有过这样的心理需求,只不过在家家都信奉“不打不成材”的大环境下,还没来得及发芽就被泯灭了。可是,如果现在还想用上一代对待我们的那一套来对待我们的孩子,摆起大家长的架子,那么,亲子冲突势必难免。
其实,“蹲下来”本身可以帮助我们放下自己。我们不再是自上而下地俯视孩子,在平视的状态下,我们也能体会到平等,你的语气可能就会缓和下来,心态也不再那么居高临下,与孩子的交流会更加顺畅。
第二层境界:己所不欲,勿施于人
在人际交往中,我们总会遇到一些令人不愉快的事情,比如被领导在全员大会上批评、被迫做自己不愿意做的事……这些不愉快都是我们最不愿意碰到的倒霉事,会使我们心烦气燥或者神情抑郁。
那么,我们再回过头来想想,这些我们所认为“倒霉”的事,是不是经常会不由自主地带给孩子?父母对孩子的批评往往是劈头盖脸式的,并且还很有心理优势——我这是在教育他!是为了他好!没有人否认父母的良好初衷,只不过方法值得商榷。当我们被领导批评的时候,即使真的认为自己错了,也会顾及面子,想方设法给自己找个台阶下。同样,孩子的自尊心也很强,方法不当就会激发孩子的逆反心理,所以,教育不但无效,还有可能爆发亲子冲突。而很多父母这时候也激动起来,很生气地做出结论:这孩子就是这么不听话!
我曾经碰到一位爸爸,他坚信儿子必须要靠爸爸来培养,才能成为真正的男人。于是,他对儿子采取了“军事化”管理,比如晚上八点半就要去洗漱,不管儿子正在进行什么活动,都必须立刻停止。结果,只要每天晚上一到八点半,全家人都精神紧张,因为父子大战天天会上演。这位爸爸的儿子也够倔,对老爸的管理方式极不买帐,一定要进行抗争,即使在老爸的武力威胁下抽抽搭搭地刷牙洗脸,第二天还是要继续抗争,平日对老爸也没个好脸儿,好象真应了那句话:父子天生是敌人。
看到自己的教养颇有些受挫的样子,这位爸爸便感觉很失落。我问他:“你老板会强制性地命令你吗?”他回答:“他要这样,谁愿意跟他干。”我笑了:“对呀,你这不是很明白嘛!你自己都不乐意接受的事,凭什么你儿子就应该心甘情愿地接受?他也是个有独立人格的人啊!为什么不换种方式,用一种平和的态度?而且孩子要接受一个命令是需要过程的,你可以从八点二十开始提醒他,给他也给你自己一个心理期限,你回家试试,看灵不灵。”
第三层境界:换位思考
初为人母的那段日子,是我有生以来最为狼狈的一段时光。虽然做了很充分的思想准备,但是仍旧没想到一个小生命会给我的生活带来如此大的冲击。所有的生活秩序都被打乱,我不得不重新整合,并且先让自己适应下来。
在经历了最初的混乱之后,有一天,我看着床上熟睡的熊壮壮,不由地想到:他的感觉会是什么样的呢?从我体内那个安全、黑暗的地方被提出来,一瞬间暴露在“光天化日”之下,强烈的光线、喧闹的人群,他要学着怎么吃到妈妈的奶,学着辨认出谁是妈妈、谁是爸爸……这一切都要靠他自己去适应、去完成。和这个弱小的生命比起来,我们俩到底谁更艰难一些?如果我是他,我会怎么样?
有了这样的思考,我的心情开始平和下来,我知道自己最该做的是什么。我应该全力以赴地去帮助他,用我的爱给他带来安全感,而不是整天心浮气躁地瞎忙活。
换位思考,在处理人际关系上是一个非常有效的方法。它的深层含义是2个非常重要的字——理解。孩子的每一步成长,都需要他自己的努力,有些时候并不是他们调皮捣蛋做错事,而是因为他们的能力实在有限,真的还做不好。父母首先要有一颗宽容的心,成长总是要付出代价的,如果这代价只是一个易碎的花瓶,那就少一些唠叨吧,或者把你的心疼、可惜之情暂存在心里。换了你,也不想打碎花瓶,但是把你的力气减到孩子那么小,你可能也拿不动它。
这三层境界,其实都是我们在人际交往中早就心知肚明的。但是,在进行亲子沟通的时候,我们往往把亲子关系看得过于特殊,而忽略了这些常用的沟通方式。如果把亲子关系看作相对独立的2个个体之间的关系,而不是隶属关系,用尊重、信任、理解的心态来对待孩子,那么亲子沟通还会有什么阻碍吗?
正文从这里开始:
1.阅读
对于宝宝来说,现在开始读书并不过早。正所谓开卷有益,当你大声读书给宝宝听时,他能够记住并且学会。这是一个很好的一对一交流的时间,所以要尽量每天都这样做,而且最好是在同一时间,比如在晚上睡觉前。在你朗读的时候,加上丰富的表情可以使内容更加生动,同时,你要把相关的图片指给宝宝看,这将有助于发展他的联想能力。如果涉及到一些适合孩子领悟的声音,比如动物或者汽车的声音,你最好模拟给他听,而且鼓励孩子尽量模仿你。
2.绘画
对于正处于蹒跚学步时期的宝宝来说,画画是非常好的表现自己的方式。将孩子的美术作品保存在一个夹子里将是一件非常奇妙而有趣的事情,随着时间的推移,你会发现孩子的个性和能力是如何一步一步发展的。你可以和宝宝一起画画。你可以将彩色图书和蜡笔拿在手里,坐在宝宝的身旁,静静地帮宝宝一起染色,这绝对是一个父子之间亲昵的好机会,也是一段非常放松的休闲时光。
3.脏乱的游戏
有些游戏是非常脏乱的,包括到处泼水、挖沙坑、揉面团以及乱涂乱画。但是这些游戏都非常有趣,而且使宝宝有机会探索多种物质材料,促使他发挥不同感官的协调作用。
4.创造性的游戏
所有蹒跚学步时的孩子都喜爱制作东西,因此,可以进行一些手工制作的游戏,比如制定一个手工盒子,将你收集的比如彩纸、包装盒等可以利用的物品放在里面。做手工是下雨天最为理想的游戏,可以让宝宝又多了一个玩具。通常来说,这个玩具可能会是薄纸板做成的拖拉机、机器人或者是其他的一些东西,为一些特殊的时刻制作贺卡也是很不错的。
最好让宝宝独自完成手工制品,然后你要表现出非常欣赏他的样子,千万不要对他的作品提出任何批评,哪怕是宝宝做了一辆有着方形轮子的拖拉机。
5.想象力游戏
这类的游戏应该被鼓励,因为它是不需要任何成本的,你和孩子所需要的仅仅是一些想象力,而且看着他用旧衣服什么的来搞发明是非常有趣的。当蹒跚学步的宝宝开始学习归纳和分类物品,并用他的小手摆弄时,他也开始能想象了。虽然很多想象游戏都是宝宝在做主角,扮作医生或妈妈,但有一个让宝宝自己自由发挥的宽松环境也是相当重要的。
6.音乐与舞蹈
如果你能够说服你的宝宝欣赏成熟的音乐,尤其是在长时间的旅途当中,那么你将会很高兴的。不过无论孩子喜欢什么音乐,你都应该支持。蹒跚学步的宝宝喜爱哼哼音乐和扭扭屁股,因此,如果你在一些器具上自己演奏或者打开音响听一些充满活力的乐曲时,都是非常好的改变孩子情绪的方式。音乐和舞蹈不仅很有乐趣,而且也是锻炼孩子身体、帮助提高孩子协调和平衡能力的好途径。
tips 关于电视
通常来说,只要孩子在家,那么他就会使用各种家电。这是一个令你头疼的问题。你和妻子应该认真地考虑一下关于看电视的家庭政策。美国科学家最近的一项研究表示,2岁以下的儿童根本不应该看电视,2岁以上的儿童每天看电视的时间也不应该超过2个小时。这项研究是基于关于看电视是否会对儿童的精神、智力以及行为健康造成负面影响而开展的。
你的妻子需要时间来照顾整个家庭,而且在照看孩子的情况下也需要时间休息,因此,允许宝宝看电视似乎成了唯一的选择。但是重要的是了解宝宝看了多长时间的电视以及节目的质量如何,你最好从一开始就为宝宝做好记录,这有助于帮助宝宝从小养成良好的收视习惯。
另外,也可以用多种方式来限制电视节目对孩子的不利影响:
1.不要让宝宝收看成人节目。
2.不要让宝宝一个人独自看电视。
3.要记住广告中有很多是不适合孩子的。
4.要小心购买和存放dvd光盘。
5.多陪孩子收看或者多为他提供可靠的儿童频道。
专家建议,学龄前的儿童最好只收看高质量的教育节目,而且最好要有爸爸或妈妈的陪伴,这样家长就可以给孩子讲解内容并鼓励孩子,就如同在一起看书一样。
这里作为我的早教网文收藏地好了~! | 标签: | 阅读(0) | 留言(1) | 2009-02-28 |
主页和博客有什么不同啊 | 标签: | 阅读(0) | 留言(0) | 2008-02-27 |