和学生一同成长
08/10/14 12:38:05 标签：
给我一个班，那种特有的满足感，我深有体会。我是去年来到双语学校，没有经验，心里不免有些担心，不知道如何管理。但当我接受四（3）班时，我有了踏实的感觉，我知道有了一个属于自己的舞台，而观众就是纯朴、热情、天真的孩子。当我面对他们时，我显得很从容。我想尽自己的力量去影响他们，教育他们，引导他们。而他们也在时刻影响着我。当他们知道班级获得了“文明班级”的称号时，他们欢呼雀跃，幸福写满稚嫩的脸庞。而当比赛结果不尽如人意时，他们显得很伤心，其中印象深刻的是第一次孩子的阅读考试没有考好，我很着急无意中看到了薛老师的做法，她可以每天坚持朗读一小时，两周看一本书，她写了一大堆的读书笔记，畅谈自己的读书感受，甚至把自己写的文章读给学生听，把它当作文章发表最高享受。我深受启发，在班级布置了“悦读空间”这一栏目。“悦读空间”里笑盈盈的“悦读娃”、充满童心的“悦读心语”“悦读作业”……孩子们在快乐的氛围中积累了丰富的知识。
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