宝宝快满十六个月了。而作为妈妈，许是因为过了小宝宝出生的新鲜和兴奋，也可是看着宝宝渐渐的长大了，重心慢慢的就从宝宝的身上转移了。

是的，宝宝不在是那个完全依赖着大人的小婴儿了，有了自己的小脚和小手，有了自己的想法。不再单纯通过的哭声引起我们的注意，虽然还没有会正常的说话，但已经会用动作表达他的想法了。

要出去玩，宝宝会自己走到门口，用小手指指门外，没人睬的话，会自己拿着钥匙，够着钥匙眼，很努力的自己尝试着开门。

要想喝水，会跑过来拉着妈妈的手，指指杯子，又指指卫生间，叫妈妈倒水给宝宝喝。

要想吃饭了，自己会往厨房里走，指着宝宝的凳，要爬上去坐。当然，吃得小肚子差不多饱得时候，又会把勺子抢过去，自己尝试着用勺子吃饭，然后就会用小勺子把碗里的米拨得满桌子都是。

现在做什么事，得先跟他商量，给宝宝洗手，让宝宝撒尿，如果你未征求他的意见，就抱着他洗手，撒尿了，他会大发脾气，挺着肚子跟你干，最后你还是得屈服于他的“淫威”。

孩子在一天天长大了，孩子的教育问题越来越让我担心了。总体而言，宝宝在沿着一条健康的路在走，从他的爷爷、奶奶眼里看，宝宝是一个聪明、可爱的宝宝，没有缺点，作为他的妈妈，我看到了宝宝的优点和缺点。优点是阳光，乐观，聪明，大方；但也有缺点，就是耐心不够，攻击性强了点，还有较强的依赖性。

可能是妈妈偷懒了，就宝宝1-2岁的教育，如何更好的开发宝宝的潜能，我现在也是一片空白。看着小家伙把以前买的玩具一个接着一个的扔来扔去，满屋子的转，我该如何引导他呢？