2008年11月15日  星期六 
  

      铭远上课的早教中心通知，星期六下午有一堂北京的早教专家给大家讲一讲早教方面的内容，有时间的妈妈可以去听一下。这样的机会我是不会错过的哟！于是按规定时间我到达了早教中心并且听了一堂生动的关于早期教育的讲课。课程的内容大体如下：

      首先，讲什么是早期教育？

     0-6岁的学龄前教育统称早期教育。0-3周岁的教育称为亲子教育。亲子教育主要是融洽孩子与父母之间的感情。孩子在幼儿时会经历不同的敏感期，父母应该针对孩子不同的敏感期进行正确的引导。举例：狼孩。狼孩是5个月时被狼叼走，8岁时被人类在森林中发现，并带回教育。可是直到狼孩17岁去世时，他当时的智力水平只相当于现在的2岁的孩子的水平。这说明狼孩已经错过了最好的得到知识传授的时期0-6岁。后天的教育对他来说相当的困难。

      其次，谈到了人的大脑发育。左脑是理性脑，右脑是艺术脑。

     下面说的我个人感觉只能当作游戏看待。每个人都有十个指头，指头上有可能有圆圆的圈，被我们称为“斗”。专家问大家哪些人前两指有“斗”，哪些人后三指有“斗”。前两指有“斗”：说明具有管理者能力。后三指有“斗”：说明具有艺术气息。同时又分别说了十个指头有“斗”所代表的能力：

     大拇指：语言能力强、社交强。
     食指：逻辑推理能力。
     中指：视觉审美能力。
     无名指：听力表现能力强。适合音乐方面学习。
     小指：体能较强，运动方面比较强。

     我回家看了一下，铭远左手是大拇指和食指是“斗”，右手是大拇指、中指和无名指是“斗”。

     专家说，如果孩子有“斗”，而没有表现出相应的能力，说明早教没做好。呵呵~~~

     中间又插入一些早教课的讲课内容，主要是介绍早教课对孩子的智力开发。我感觉上早教课对孩子来说是有一定帮助的。

     再次，早教专家又讲了育儿的七个要点。

      1、不要因为怕危险而不让孩子有自主性运动。孩子自己有保护意识，空间大，学习才能多；
      2、不要总是抱着孩子，让孩子尽可能地接触大自然，对孩子的心智和情趣都有很大的发展；
      3、每天最少有一个小时的户外活动时间。提高孩子对严寒的抵拒力；
      4、不要包办代替，孩子自己的事情自己做。尽可能的放手；
      5、平时要与孩子进行沟通，了解孩子的需求，多和孩子说；
      6、在进行家庭教育时，一定要口径统一，保持一致。防止父母与老人分歧；
      7、不要给孩子穿太多衣服，影响孩子的运动和抵抗力，平时孩子的体温也是比大人的高。

    最后，又讲了八种行为成为最失败的家长。

      1、没有原则。最终被子女控制住了；
      2、过渡保护的父母，保护越多孩子越无能；
      3、过分唠叨，说教、打孩子等过激行为，都属于低商父母；
      4、随便轻意的表扬孩子；
      5、惩罚过重；
      6、剥夺孩子的感受；
      7、只重视成绩不重视过程；
      8、忽略了童年期乐趣。