目标:

孩子会寻找一个从视野里消失了的物体（不发声）。

完成标准:

您可以用2周时间来进行此项教学。若达到以下标准，即可标记目标为完成。
a) 在连续的3天内，孩子都能准确完成目标。
b）在连续的3天里，教学成功率都达到80%以上。

相关设备:

1. 类似球或玩偶的物体。在不同的训练课时改变玩具是很有用的。

2. 枕头。

3. 舒适的地板。

训练步骤:

1. 让孩子坐在地板上，后面靠着枕头。你坐到孩子面前。

2. 向孩子展示一个物体(球)，来回晃动以引起他的注意。

3. 把它扔到一个枕头上，不发出声音。

4. 问孩子：“(名字)..，...在哪儿啊？”孩子必须找到物体，或把它拿起来。

5. 如有需要，可重复你的问题，并且帮孩子找到或拣起玩具。你可以握着孩子的手一起将物体拣起来。

6. 重复这个练习，逐渐减少对孩子说的话，并且慢慢减少你给他的帮助。
   
   注: 你可以在不同训练课时改变玩具。