目标:

您在孩子做出动作1分钟后才开始模仿他的动作，孩子会再次重复自己的动作。

完成标准:

您可以用2周时间来进行此项教学。若达到以下标准，即可标记目标为完成。
a) 在连续的3天内，孩子都能准确完成目标。
b）在连续的3天里，教学成功率都达到80%以上。

相关设备:

1. 枕头。

2. 舒适的地板。

训练步骤:

1. 让孩子坐在地板上，用一个枕头从后面支撑住他。你站在前方大约1米处（坐着也可以）。

2. 等孩子做出一个像“拍手”或“挥手”之类的动作，一分钟后模仿他做同样的动作，然后对孩子说：“(名字)..，跟着我再做一遍看看。”孩子要能够重复这个动作。他一作出反应的尝试，您就应该马上表扬他。

3. 如果孩子不再模仿同样的动作或者不作任何动作，你就握着他的手一起做这个动作。表扬孩子的每一次尝试，尽管他的尝试可能不准确，但也是要给予鼓励的。

4. 逐渐减少给予孩子的干预，直到他能完全自发地重复他的动作。慢慢减少表扬孩子的次数。

5. 可渐渐地延长孩子先作动作到你模仿作出动作之间的时间，从15秒到30秒，到45秒，最后到60秒。
   
   注: 这个动作接近于“拍手”或“挥手”之类。目的是让孩子学会“模仿”他已经掌握的一些动作技巧。