下了好久的小雨，太阳终于出来了。
　　按时间顺序来记吧。
　　１、古典音乐篇
　　受孙丽霞爸爸引导，看了王财贵教授北师大演讲，的确所有启发，当晚回去就从网上找了个古典音乐来听听，并用手机给录了下来，睡前也听了一会儿。没想到今天早上起来，奕奕看到我的手机就说：“听古典音乐。”按教授说的最好在孩子三岁以内看遍世界名画、建筑古迹，给予他们中国传统经典文化的熏陶，就是经史子集的，有空再找找易经、三字经，老子、孔子的作品读给宝宝听听。还有让孩子听听中国古典音乐，为了下一代，希望有听流行音乐习惯的家长也来陪孩子听听古典音乐，孙瑞雪老师也说过，给孩子什么样的起点，他（她）就有什么样的高度。一个孩子生活在五种语境的环境，他就能会五种语言。因为条件有限，虽然不能带奕奕去各处游行，不是有网络吗，就让她在网上看看听听吧。
　　２、争辩篇
　　早上穿好衣服，奕奕就奔着隔壁房间去了，要吃虾条，一起床连水还没喝呢，就要吃她爸买的垃圾食品，真是气人，随口说：“没有！”其实不想骗她的。奕奕回应：“有！在里面！”我以为她看不见，看来慌言被拆穿了。通过经验的积累，其实奕奕还懂得我从前面抱她和从后面抱她；前一阵子老要“外去玩”；知道盆在沙发底下，布娃娃在沙发上面；大鸭子和小鸭子、大飞机和小飞机早在一岁半前就能分辨了；知道左手洗过还要洗右手，洗脚时我们也经常提醒她左右脚。会有时候对奕奕守信她倒会不记得。比如说你只要答应我什么条件我就答应你什么要求，可当她完成我的任务时却忘了自己的要求。所以这时候孩子还是容易转移注意力的。
　　3、抢功篇
　　中午奕奕吃饭之前，我看到她的围嘴系得太松了，吃饭肯定会漏进米粒的。随便一问：“哪个系的？”“奕奕系的。”奕奕也随口答，现在她还分不出什么事情好与不好，全往自己头上卡。我说：“奕奕够不到。”奕奕：“奶奶系的。”妈妈：“这还差不多。”
　　待吃完饭，我把地上的玩具收拾一下，直接从远处扔进玩具，奕奕听到一清脆的声音突然一愣，我解释声音的来源说：“妈妈扔玩具的（声音）。”“妈妈扔玩具干吗？”意思把她吓住了。
　　对选择身边幼儿园的问题，我想既然对他们的素质都不满意，就选择一个又愿意接收，又花钱少的私人幼儿园吧，虽然没有一对一的照顾，但也不会因为孩子太多（三十几个）更不受关注的好，而且多少能学点小朋友间交往关系。待个半年再选择有蒙氏班的童心幼儿园。