1.造词。

阳阳的语言能力又有长进了。现在已经能连贯的说四个词，还能简单的用句子表达意思了。这个阶段，小家伙也特别喜欢说话，如果表达的意思被听懂了，理解了，就会显得十分的兴奋。有的时候，还会自已创造词语。

比如黄瓜，说成“奶da”，因为奶奶喜欢用酱油泡黄瓜吃。黄瓜切好，加点大蒜，泡在酱油里，脆脆的。我们这方言，喜欢说吃饭弄点菜菜dada。结果，小家伙吃饭时看见奶奶的筷子上夹了黄瓜，想吃，急忙中，就说了“奶da”，意思是要吃奶奶da的菜菜。我急忙跟在后面纠正，“黄瓜”“黄瓜”重复了N遍，这家伙似乎是故意跟我捣蛋，还是“奶da奶da”的叫个不停。把个爷爷、奶奶、伯伯逗得直开心。

再就是草莓。奶奶买了新鲜的草莓给阳阳吃。阳阳也会说草莓了。结果中午回家，奶奶问宝宝吃了什么水果，阳阳念了一遍“草莓”，又念一遍“草mai”，再念就成了“mamei”。奶奶这时插了一句，怎么说说就成了“mamei”。这一重复不打紧，本来宝宝是无意的一句错词，被奶奶重复了，强调了一下。小家伙自此只记得“mamai”了。到现在都没有改过来。记得看过育儿书有写过，对待宝宝说话，需要不断重复正确的词语，不要去重复或模仿宝宝的错误发音。否则，会有误导的嫌疑。

这两天，阳阳学会说“不要”。更得意了，以前碰到想拒绝的事情，只会摇摇头，用身体语言来反抗，现在只要开口说“不要”。就能清楚的表达自己的意思了。这不，这家伙现在整天把“不要”挂嘴上。连奶奶也不要了。哈。。。

2、“我不哭”

前两天，给宝宝读了嘟嘟熊“我不哭”，讲的是：嘟嘟熊被球撞了个包，以为哭，嘟嘟没有哭，心里想着：我不哭，气死球”，毛毛球拍着手夸嘟嘟熊勇敢；毛毛球，踩着地上的香蕉皮了，头撞树上了，撞了一个包，以为会哭，毛毛球，没有哭，心里想着“我不哭，气死香蕉皮，我不哭，气死树”，嘟嘟熊翘起大拇指，说“毛毛球真勇敢”。这一个教育小朋友要勇敢坚强的故事。刚好，阳阳撞了一下门，我灵机一动，就用嘟嘟熊和毛毛球做榜样。跟阳阳说：阳阳不哭，气死门。真的很管用，小家伙立即就不哭了。还笑了呢。结果，过了几天，发现阳阳的额头上、脸蛋上有撞青了，有撞红了。却不知道是什么时候撞的，因为没有听见小家伙哭。小家伙是真勇敢了，坚强了。还满嘴挂“宝宝坚强”。

3、动作：

喜欢爬高。喜欢爬凳上，桌上。哪高，往哪爬，只要能爬得上去。他到是越爬越有成就感，我们就是担心会摔倒。