怎样在家中给孩子上早教课——家庭早教示范课

09/03/27 11:29:59 标签:早教

怎样在家中给孩子上早教课——家庭早教示范课

理论学习+教学示范= 明白了      

       小王到研究所学了很长时间早教理论了,就是找不到突破口,我教了她很多方法,她还是很吃力。她邀请我到她家里看问题出在哪里。她的孩子早就很喜欢我,因为最理解她的大人是我。

       路边看到高压站的墙上写着“请勿攀登”,我指给她看,并用动作作出解释。她笑呵呵的学又高兴地大叫。
      小王不解地问:“你叫什么?”
       3岁的孩子怎么知道为什么,我替她解释到:“我认识了字,高兴!”又迎来努努的笑声。
       在亲子园,努努要玩具,以往是非要不可的,小王有点紧张。但这次有我,陪着她一起站在玩具柜前,“这
些玩具好可爱,努努想玩,我也很想玩。”做出了解释后,过了一会,努努好像忘了这事,小王轻松了。
努努在外面一屁股摔在水里,回来洗完澡,自称是美人鱼,拿一把瓢在床头自言自语。

       我和小王同时问她:“你在做什么!”

      “我是美人鱼,拿着叉子。”

     “你可真有想象力,很像哦!”我说。但是小王却说:“可那还是瓢啊。”我连忙示意小王别说了。要封住不合时宜的话真难啊!幸亏她学了理论知识一点还是透。培养孩子的想象力就在我们平时的对话中。
        我说小孩一天可以认很多字,学很多数字,聪聪、可可三岁时100以内的加减法随口答,可可还用数字想出
了妙计。努努却不会数数,认字也不行,小王认为很难,希望我再示范一次,我随手就来。
        我送给努努一个洋娃娃,马上在盒子上写上洋娃娃,然后努努给我吃糖,我写上糖的商标,让她比一比我
写得像不像,努努很认真的比了又比,确认有不同,因为商标是经过艺术处理的。然后抢过我的笔画太阳,一贯的画圈乱涂光芒。

     “你看,她画了很长时间了,还是将光芒画在圆圈上。”小王当着孩子面抱怨,她每周都送孩子去学画画。

     “这很好啊!”对待小王的消极暗示我只有唱反调。“为什么一定要画标准,世上有标准吗?太阳的光芒难道不是从太阳里面射出的?”

     “哦!可是老师的要求是这样。”小王还是不太明白。“她会画好的,看吧!”我说。

      果然努努的画画激情在我的肯定中激发了,一口气连画了十几张,有太阳、有花、还有她自己说的,针扎破了气球,好有创意啊。不但画了而且认了很多字,和英语单词,因为我在画上写上了双语主题。

    “我们再数数画了几个太阳?”十五分钟学了二十多个字,并学了数字和绘画,努努终于累了。

    “看,努努多爱学习,一下学了这么多。”
     一堂早教课程结束,却要十年的功夫。我要小王晚上再帮她早晚复习一次,贴在必经之路。第二次去时我发现
她家里像一个环境濡染的味了,当然还远远还不够,但是小王终于悟出了早教原理。http://blog.ci123.com/LILY-APPLE/entry/432514

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