我的瑶宝贝今天过四周岁的生日了

新衣服还没买,客人也没请,动物园没有去,蛋糕小很多,但是爸妈给的宝宝的幸福快乐不会少,

今晚写此文章算是给孩子一个特别的礼物吧,等到我的瑶宝宝也长大了,老成一个老太婆时,再回头细读此文,相信会有别一番感受

瑶瑶还在妈妈肚子里时就是一个不一般的孩子,她经常冷不丁的连踢妈妈十几下,然后翻个身睡去了,只留下惊魂未定的妈妈在那里

可是出生后就很懒.,醒着的时候也总是睁一只眼闭一只眼,两只小手也总是交替的一只紧握一只摊开,很少哭,有需求了,通常也只是哭一两声,爷爷断定长大后,一定是个懒家伙,

其实爷爷错了,宝贝在走的还不太稳的时候就能帮爸妈做事了,会在我洗脚的时候,帮我拿拖鞋,丢脏袜子抱着比自己还高出许多 的扫帚去扫地,直在到现在依然是这样的,很多事,她都想动手去做做,她常说的一句话就是"我来帮忙了"

宝贝嘴巴很巧,三个时别的宝宝都在"嘟嘟"吐口水的时候,她却总是"奶奶奶奶"像念经一样.快9个月时宝宝已经会叫"爸爸妈妈,爷爷奶奶"了,瑶宝宝会说的第一个不同字的话是"不理"当时我就想孩子长 大了应该是个倔强的人

宝宝认识的第一个字是"M"那时才9个多月,当时她对那些花花绿绿的东西很感 兴趣,我就拿她的小手点读,她当然是不会张口学的,那时她才只会发爸妈等一些音,

所有的拼音字母中只有"M"是最有特点是好记得,我就着重教这个了

怎样才能检查她是不是学会呢?我试探性的问"瑶瑶,能告诉妈妈哪 个才是,两个门洞,MMM,吗,"真的没有想到,孩子居然摸索着把小手真的放到了M的上面了,当时真的好激动呀,把好消息告诉爷爷,告诉爸爸,告诉每一个疼爱瑶瑶的亲人,现在想想都后悔的,当时为什么没有一直坚持用这个方法教孩子呢,直到孩子一周岁后会说话了,我才开始再次教她认字,浪费了很多时光

一周两个月时,瑶瑶还不会走路,有一次我抱着她去别人家玩,孩子竟然看着别人家墙上的拼音挂图,奶声奶气的读了起来,在场的人都吃惊的张大了嘴,可能这在城里, 还不会走路的孩子会认字是很平常的事了,但在我们农村很少见,至少在我们这2000多人的大村子里是史无前例的

也许是从小得到很多夸赞的原因吧孩子的求知欲特别的强,我都 有点怕被孩子缠上了,,她只要拿到书,就会没完没了的问这是什么,那是什么,一页一页的都要问,直到最后一页,有时候一旦被她缠上就很难脱身了,,我有时候会对她说"去找爸爸问"爸爸更是怕她,就会说"去问妈妈,妈妈是老师"我们越是这样推来推去,孩子似乎就越好奇了,越想问了,在最近的这两年里,我经常利用孩子的这一特点,教她一定知识,就停了,不会等到孩子累了不想学了,才会停,所以孩子一直对学习新东西都是很积极的,要是哪 天我主动找孩子说"瑶瑶,来妈妈教你什么什么"她就会兴奋的连蹦带跳的过来了.学起来也很认真了,

我从来没有在孩子不愿意学习的时候强迫她老老实实的坐在那学习过.

宝宝现在基本上常见字都会认了,相信今年就能达到独立阅读的水平了,现在还只会读简单的句子,像,我的生日,草地上有五只鸡,我爱爸爸妈妈,爷爷奶奶哥哥姐姐弟弟妹妹,开心果呀,都能自己读了10以内的加减及相关的应用题都能熟练的做了,凑十法也会了,

前两天大班的小朋友学习十几减10.孩子也在无意中学会了,汉语拼音也都会认了,简单的拼读也都会了,

如果我说孩子会的这些都不是我有意去教她的,可能很难让人相信,总是她自己旁听几次,回来我又稍加辅导就会了像凑十法,我是怎么也不故\愿意去教一个只有三周的孩子的,当时是在给大班的一个六周岁的小朋友做辅导,她站在边上听了,没太掌握,回来后就问了我,才教她的,

四周岁的瑶瑶也可以勇敢的站 在前面给别的小朋友绘声绘色的讲<<小兔子乖乖>>的故事了,

<<三字经>>背到"我中华,在东北,"就怎么也不愿意学了,我也就随了她了,想让孩子出色点,但更想让孩子快乐点

其实最让我骄傲的是我的瑶宝宝从不说谎,说话是有跟有据的,我相信孩子对我说的每一句话,我想这是很多父母都难以做到的,总是有人以为孩子的话不能信

或许我应该知足了,孩子这么乖巧,这么聪明,其实很多时候我的内心是不安的是担心的,

我不想过早的在孩子那小小的脑子里灌输东西,让孩子的思维里过早的充斥着,加减乘除,拼音汉字,我希望孩子能简单快乐的成长,但是我又怕自己这样的态度会误了孩子,至从听说有早慧这一现象时我也会时不时的担心孩子到底是真的出色,还只是早慧,据说东汉的孔融就是早慧,小时候很出色是个天才儿童,可是长大后却并没有什么成就,有人就断定他只是早慧,并不是天才,

我希望我的宝宝能一直是保持这种状态,出色的表现,快乐的成长,

未完待续

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