夏天到了.前两天我从柜子里找出玻璃瓶,凉些开水. 瓶子一房在餐桌上就引起了小嘟的注意.和往常一样, 她搬来小板凳, 够桌上的瓶子.爸爸大声呵斥,可是一点都不管用.我走过去, 主动帮她拿来了水瓶.小嘟乐了, 马上凑过来.我趁机说,"嘟, 这是什么呀?你摸一摸."说完我自己示范,用手敲了敲玻璃瓶, 说"这是玻璃做的水瓶,硬硬的,敲一敲会响."小嘟马上伸手来摸, 也学我的样子敲了敲, 问她"这是什么?""玻璃做的水瓶!"她不加思索就答.我顺势在问,"水瓶是做什么用的.""喝水."就这样,小嘟围着我,又摸又看, 还让我从水瓶倒水给她看.不一会工夫,小嘟学会了水瓶的用处,水瓶是玻璃做的,摔到地上回破,水瓶是硬硬的.等她看够了, 我把水瓶放回桌上. 后来接连几天,她都再也没碰那个水瓶.以前她每次碰易碎品,我们都是大叫着阻止, 结果适得其反,越不让她动,她越想动.这回我充分满足了她的好奇心, 结果她明白水瓶是怎么回事了,自然就不再碰了.这次的经历给了我很多启示.尊重孩子的好奇心, 并适时引导,这样一来,既不会抹杀她的好奇心,而且还教会她观察事物,真是好办法!多一些耐心给孩子,她就一定会回报你更多惊喜. 2周二的小嘟语言发育已经很不错了.句子里除了有主谓宾外, 还能将有因果关系的两句话连起来说. 比如:妈妈, 爸爸打我了.我哭了.妈妈不要上班, 不要赚钱.在家陪我玩.我不要漂亮衣服,不要自行车.上下楼梯不用人扶了, 很稳当.会自己脱裤子尿尿.如果是在外面, 还会自己蹲下来.会识别红色.会双足跳.特别喜欢照顾幼小的弟弟(仅限弟弟),会给弟弟喂奶, 喂水,轻轻摸弟弟.外出吃饭会主动找小朋友玩.