2009-06-02 晴人应该是快乐的，而童年生活只有一次，更应该在快乐中渡过，在快乐中成长。但这个“快乐”并不是指吃得好，穿得好，而是指孩子在成长过程中，在受教育的过程中感受到学习的快乐；体会到知识所带来的求知快乐、思考快乐；在快乐生活中体会到生活的喜悦，分享着成功所带来的快乐；在快乐着体会生命的感悟，品味人间亲情；在与小伙伴们的快乐嬉戏中体验纯真友谊带来的快乐；在与家人朋友野外郊游是带来的观察的快乐......让媛儿享受快乐，在快乐中健康成长是我的心愿，而我与家人也在努力的奋斗着，与媛儿一起快乐的成长，我希望媛儿的童年生活是幸福的，能从内心感受到爸爸妈妈带着她的那份快乐。想让孩子从内心感受到快乐，我认为，宽松的、有爱心的成长环境对孩子来说是最重要的。一个家庭的和谐与否对孩子的身心健康有着严重的影响，孩子能快乐的感受到来自于父母的关爱，只有有了这种无私的爱，孩子才能真正的快乐！让媛儿快乐的成长，我们主要从以下几个方面进行：一、学会赏识自己的孩子。在我们家没有很多的禁令，只要是在安全范围内的东西我们都鼓励媛儿去亲自实践一下，去探索、去发现，媛儿的每一个进步，我们都会鼓励媛儿。“妈妈相信我们的宝贝自己能行。”“宝贝，你真棒，妈妈很喜欢”这是我们常挂在嘴边的话语。一个鼓励的眼神、一句鼓励的话语会对孩子的自信产生意想不到的效果。耐心的对待媛儿，哪怕媛儿犯了错误，我们也尽量少责骂媛儿，过多的责怪只会适得其反，让媛儿生活在宽松的家庭环境中，只有这样，她才会健康快乐的成长。二、让媛儿在集体生活中体验快乐。媛儿不到两岁半就被我送进了幼儿园，当时家里的人特别反对，这一点我也能理解他们（因为媛儿自小身体素质不好，幼儿园肯定没有家里照顾得好。）我权衡后还是顶住压力把媛儿送到了幼儿园。现在的孩子缺少玩伴，在幼儿园有很多年龄相仿的孩子，可以一起做游戏，一起交流，还能学到不少的与人交际的知识，这与家里的教育是不能比拟的。每天从幼儿园回到家我都会问：“宝贝，你今天在幼儿园过得快乐吗？开心吗？”媛儿常常会说：“我在幼儿园很开心，那里有好多小伙伴一起玩，很快乐！”有时会把在幼儿园学的儿歌、游戏、舞蹈表演给我们看。事实证明我的坚持是正确的，在幼儿园的日子里，媛儿的身体也好了不少，也开朗大方了很多。只要媛儿在幼儿园感到快乐与开心就达到了我送她上幼儿园的目的。三、在户外玩耍中感受快乐。我基本上每周休息的时间都会带上媛儿去户外玩耍，有时约上几个小伙伴，有时是单独行动。各个公园、近一些的郊县旅游地都留下了我们快乐的身影，对于孩子们来说，与大自然的亲密接触，与泥土、沙石、花草、树木为伍，远比玩一些高档玩具更有意义更有乐趣。尽可能让孩子接触泥土、沙石、花草、树木、昆虫、小动物……在野外游戏，亲近自然，享受自然、热爱自然。给孩子更多的空间与时间，与大自然亲密接触，快乐的享受大自然带来的清新空气与快乐自由，让她的童年能有更多快乐的回忆。在与小朋友一起玩耍中媛儿学会了小朋友间的交往，变得更加自信与快乐！四、体验观察带来的快乐，培养媛儿的专注力。新奇的小动物能吸引孩子的兴趣，而兴趣又是孩子最好的老师，在做自己感兴趣的事情时，总会很投入、很专心。对幼儿来说，他的注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。兴趣是产生和保持注意力与专注力的主要条件，如果我们家长能适当的多诱导孩子，这种注意力就会更集中，专注力也会更持久，有目的地引导孩子学会有意注意，可让他逐步养成围绕目标、自觉集中注意力的习惯。生活中这样的机会与例子都比较多，我们家晚上有散步的习惯，晚饭后媛爸去打蓝球，我带着媛儿就在附近自寻乐子。我们常常会发现很多的小动物、小花、小草、只要媛儿有兴趣，我一般会鼓励媛儿多去探索，多去发现一些与书本相关的知识，媛儿常常会快乐的体验并观察各种动植物的形状、颜色，还有吃食物的状态甚至还让媛儿也感受一番喂养的乐趣，我们时常散步回家都会带上一些小蝌蚪、小青蛙、蜗牛、天牛、小蚂蚁等一类的战利品回家。散步中的媛儿心情很愉悦，也乐于接受新的知识，我选择适当的向媛儿灌输一些与之相结合的知识，引导媛儿学会思考与联系，往往会取得事半功倍的效果。长此下去媛儿慢慢的学会了观察，不光体验到了观察的乐趣，还促进了思考，开阔孩子的眼界，充实孩子的知识与生活，常常就是在这快乐的观察中体验与接受快乐的知识。我们母女俩经常蹲在一个地方就是一个小时，这段时间中媛儿经常为找到新的动物或植物感到兴奋不已。五、感受幸福家庭所带来的快乐。我们家是一个大家庭，媛外公外婆与我们长年住在一起，媛爷爷也会时不时来住上几个月，媛的堂哥堂姐、舅舅、舅妈也是时不时过来看看媛儿，家里常有客人。我与媛爸很少吵嘴，即使有我们也一般会在卧室解决，而不会把不愉快的情绪带给媛儿，媛儿在我们家也有充分的自主权，她的衣服搭配、玩具选择权我们都会适当的给予，对于媛儿给予我们的建议我们也会选择性的采纳，我们会允许媛儿表达自己的爱恨情感，在我们家里媛儿冒出“我讨厌你、我不喜欢你、我恨你、我不要你......”这一类爱憎的话语时，我们不会拒绝，相反我们还会寻找这方面的原因加以改进。只有在民主家庭中生活的孩子才会充分暴露自己的情感，我把它看成是了解媛儿精神面貌的一个很好观察点。在这样的家庭环境里，媛儿是快乐的，幸福的！快乐无痕，快乐在每个角落、每个时刻，让孩子享受快乐，在快乐中成长是我们做家长应有的责任，让我们多点耐心、多点爱心、多点自信给孩子一个完整快乐的世界！
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