杨祖昊的兴趣几经发展，从最初的天线宝宝、奥特曼，到前一阵子的古代兵器和现在的变形金刚，逐渐变得理智、成熟起来了。

   前几天，每天到爸爸的仓库里帮忙干点活，主要是捡没用的纸箱，干得满头大汗的，可来劲了。爸爸每天也给他一些零钱，然后在他的要求下，就带着他去买变形金刚了。一连买了好几天。

   今天早上起来，忽然想起来问我：“妈妈，我有几个变形金刚了呀？”我告诉他是5个，也没见他数手指头，怎么突然想起来说：“2+2+1=5”，让我感到万分惊奇！！其实我对昊昊从来没有任何勉强，喜欢学什么就学什么，不喜欢的却不强教。最近一段时间，他都很喜欢数数和简单的计算，半个月前还只能数到10，现在已经可以数到50左右了，不仅仅是数数，而是数字和实际物体量的对应。还喜欢问：“最大的数是什么？最小的数是什么？”喜欢算一些简单的加法：“1+1=2，2+2=4，5+5=10”等等。可笑的是他还不能灵活的思考问题，所以在开始算数的时候都是数着手指头来的，而且不是连着数，是很僵硬的在数。比如在算“3+2”时，他不会先伸出3个手指头，再伸出2个手指头，而是一只手伸出3个手指头，另一只手伸出2个手指头，先数这边，再数那边，有趣的很！！数数的时候也知道“交换法则”了，今天问“1+5+？”问完了不等我的回答，就开始数手指了；数完了，又算“5+1=？”又数了一遍！！也可能是数的时间长了，所以一些简单的计算就会了！！生活中的教育还真有作用呀！！

    现在用词也很规范了，说完机器人的数量之后，又想了想对我说：“妈妈，那个昆虫是生物（机器人），其他的都是汽车（机器人）”。

   昨天我们带他去别人的桃园里摘桃子了。很幸福吧，新鲜得很，随时摘、随时买。杨祖昊感兴趣的很，开心的不得了，一口气吃了5、6个桃子，看着桃树上满满的果实兴奋地很，自己开始选了起来，跟着我们，“这个也不错”“这个软得很，应该很甜呀！！”摘完桃子，我又带他在河边的土里挖了很多蜗牛壳，满满一盒子，他又在旁边数了起来，“妈妈，一共还有49个蜗牛壳，其他的烂了都被我扔掉了！”然后想了想又说：“我再好好观察观察，看看还有没有烂的给扔掉~！！”

    今天早上，因为感冒咳嗽，我要去下面诊所输液，儿子很懂事的说：“妈妈，你等我一会，吃完饭我和你一起去，我要陪着你！！”我不想让他去，他一开始说什么都不同意（因为姑姑看病的时候哥哥跟着去了，所以他也非要跟着我去），后来还是拿看“嘟嘟熊”贿赂他，才同意的！！心里还是甜蜜的很呀！！

   杨祖昊最近又像以前一段时间那样了，看什么东西，老喜欢反反复复的看，给他订的嘟嘟熊，“失窃的金王冠”“魔法花园”，都看了N遍了，还是很喜欢看，他自己去看病的时候都得带着，一直看到医生检查才放手。一边看，一边就思考一些问题了：“妈妈，门都关上了，狐狸是怎么进去的呢？”“为什么他会有魔法呢？”小脑瓜的问题可多了！！

正文从这里开始: