7月18日的正式早教开始了
09/07/24 13:25:30 标签：早教全记录
日期：7月18日 9：30-10：15周六 晴课别：数理课课前观察：1、喜欢模仿，自我保护意识强。阳阳刚走到感统教室门口，边说“鞋大，鞋大”边把鞋踢掉了（其实鞋不大，他妈妈说，他在家也这样，不喜欢穿鞋），光着脚就跑进了教室。此时，有两个宝宝在走平衡桥，阳阳看见了也跑过来想参加。他爸爸看见了赶紧说：：“阳阳不走，那边有人在走过来呢。”阳阳不听还把脚往平衡桥上踩，踩了一两下后，他却突然转过身，跑到门口，拿起他刚刚踢掉的鞋子穿好，再跑回跑回平衡桥这来想继续踩上去走。这次阳爸没阻止，还帮助他踩上平衡桥。但是桥晃得厉害，阳阳根本就不敢往前走，我见状就稳住平衡桥使之不晃动，这下阳阳敢走了，他自己扶住栏杆一步步地往前一直走到桥的另一头，在我们的鼓励之下阳阳慢慢地谨慎地一点点地把脚往地上踩，终于，在他的努力下他自己从平衡桥上下来了。很勇敢独立呢！此时，他看到萱萱在搬凳子坐，就学着萱萱将凳子从工作架上搬下来坐。搬了两三个之后，他又看到可可在走“S型平衡木”，于是又“屁颠屁颠”地跑过去想跟在后面走。她小心翼翼地踩到平衡木上，却不敢往前走，本来我的手是虚空在后面保护的，被他瞥见了就想抓着我的手走，我没给他抓着，他就从平衡木上下来走上了旁边的另一条平衡木。因为另一平衡木紧挨着工作架，他终于如愿地扶着工作架走过去了……课中观察：课还是从走线开始，菲菲让宝宝们每人选了一个碟子，说：“宝宝们，我们开始走线了，请宝宝从小苹果上站起来，像老师这样端着碟子走。”阳阳开始不愿意走，后来在他妈妈的指导下开始走，但小人太皮了，一会从蒙氏线的这边跑到那边，一会又从蒙氏线那边跑到这边。他妈妈急了，站起来给妈妈示范，但阳阳已经跑得兴奋起来了，根本听不进妈妈的话……音乐结束后，菲菲请宝宝把碟子送回老师这里，碟子收齐后菲菲就把碟子放回了桌子上，然后和宝宝们回到大小苹果上坐好。这时，阳阳突然从自己的小苹果上站起来，乐颠颠地跑到桌子边，端起菲菲刚刚放回的碟子分给妈妈和每个宝宝（小样儿，又在模仿菲菲了，呵呵！）今天的教师操作的环节，菲菲给宝宝们演示的是圆柱体插座。刚开始的时候，宝宝们一个个都好好的坐在菲菲的左边看菲菲工作，在菲菲三阶段介绍高低这个概念时，问宝宝哪个是最高的，可可就上去拿了个最低的，阳阳见状也上去拿了最高的，这下热闹了，两个人抢着拿了圆柱体往插孔里插，菲菲只能顺势请宝宝帮老师将圆柱体插到底座上。在宝宝工作的时候，阳阳选了圆柱体插座（用于延伸的，认识高低和粗细），阳妈说，跟老师操作的不同，阳阳还不能够适应和区分，这对他还是有点难度的。但阳阳工作的还蛮高兴地，一个个地将圆柱体往里面试着插，插错了的他妈妈就在旁边提醒他，让他试试别的孔。唱名字歌的时候，阳阳有走到大苹果上来，但是菲菲问他名字和颜色的时候他都没有回答，可可妈妈就问阳妈阳阳还会说话，阳妈说阳阳还不会讲话（纳闷：阳阳明明会讲话的呀……），于是菲菲就只好转问阳妈阳阳的名字和喜欢的颜色，然后带着阳阳一起唱了名字歌。今天游戏玩的是多米诺骨牌，由我们老师先将两根长棒搭好，形成高中低大的阶梯状，再由宝宝和妈妈一起将多米诺骨牌在阶梯上排排好。可可的精细动作发展的比较好，能在她妈妈的帮助下摆好骨牌，但阳阳的精细动作还没发展好，我和他妈妈先将最高层的骨牌摆好后让阳阳接着摆，他都会不经意地就将之前摆好的碰倒了，试了好几次，都是这种结果……
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